我的孩子今年上小學四年級，沒有給他報任何的輔導班學習成績還不錯，是班上的第一、二名。和有些家長私聊時，他們管我叫“學霸的爸爸”。對于孩子的教育，不能說我遵循了什么教育理論，我只是堅持了一些自己認為正確的方法。今天我就跟大家分享一下。

1.關注孩子的學習

關注孩子的學習指的是孩子最近在學校學了哪些內容？哪些是重點、難點？孩子掌握了多少？運用得如何？從孩子的家庭作業就能知道當天語文、英語學了哪一課，數學學了哪些知識點。從孩子作業的完成質量能看出他掌握的程度，運用得如何。每天要及時關注班級群里老師們布置的作業，查看孩子作業是否全部按要求完成。不能光在作業上簽字，還要查看完成的質量如何。這樣做能第一時間了解孩子對知識的掌握程度，不至于第二天處于被老師指責的境地。孩子是自己的，他學習不好，第一責任人當然是家長。有些人說自己文化水平低，輔導不了孩子，單純地認為把孩子放到學校就是老師的任務了。作為小學生的家長是沒有資格說自己文化水平低，自己完全可以和孩子一起學習。把自己用于交際、娛樂的時間用來學習，幫助孩子成長。我佩服我的一位同事，她的孩子在某培訓機構里學奧數，她自己先弄懂孩子習題集上的題目，不會的請教周圍的同事。當孩子不會的時候，她第一時間來給孩子講解。有些家長說ta看見孩子的作業就頭疼，這完全是給自己找借口。孩子求助ta時，ta說你去學校問老師去，一副完全跟自己沒關系的樣子。我們應該先自己解決，解決不了孩子再到學校問老師，回來講給你，你們同時得到提升。不能光羨慕別人家的孩子成績好，也得看看別人是怎么關注孩子的。靜等花開而自己不做任何工作的能有幾家呀？

2.學習方法也很重要

（1）英語

英語和漢語學習方法不太一樣，我覺得要多對照著聽力磁帶或mp3讀，熟讀多變后盡可能會背。英語重要的是語感，有時候語感會幫助你解決好多問題。對著一讀就能知道空里邊填什么。單詞是不能馬虎，必須記牢，它是語言大廈的一磚一瓦。單詞記不住，主觀試題的麻煩就大了?；菊Z法一定要掌握，每一種語言都有她獨特的語法，它負責語言大廈的一磚一瓦按照什么樣的方式進行鋪設。沒有太多的捷徑，只有多聽多讀多寫。

（2）數學

數學有著其獨特的語言，需要將描述題目的母語轉換成數學語言才可以。母語表達的方式不止一種，但她轉換成數學語言是唯一的。比如，“甲班有X個人，比乙班的人數多8個，請問兩個班一共有多少人？”這里邊，甲班人數比乙班人數多8個，就可以轉化為乙班人數比甲班少8個，得到X-8。求兩個班的總人數就是把兩個班的人數加起來。從題目中找到解決問題所要需要的數據，這是一項基本功，也就是我所說的轉化過程。

（3）語文

語文我重點說一下詞語。生字生詞是語文學習過程中必須掌握的。字有好多種構詞方式，象形和會意是兩個主要的方式。日、月、水、火、竹等均屬于象形字，雖然現在的樣子不太像，它們是從甲骨文逐漸演化而來的。從它們甲骨文時的樣子看，真的很像。會意字的不同部分合起來表達一個意思。“囚”就表示一個人別放在四面有墻的地方，失去自由?！斑本褪鞘帜笾亲拥膭幼?。我給兒子講“擤”這個字時，兒子贊嘆很神奇！先講字可以幫助記憶，寫起來也容易。給孩子聽寫生字時，我先念一遍，然后把課文中含有這個生字的句子讀一遍，隨后再把生字念兩遍。也要教會孩子，告訴別人一個字的時候，也要把它放在句子里或者詞里，這樣才能鎖定一個字。

以上就是我在孩子學習上的一些方法，說的不對的地方，請多提寶貴意見！