文字作者名稱/（競芳）
? ? “大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。”中華民族從沉淪到奮進，由苦難向輝煌的發展史，得益于紅色基因的有力托舉。傳承紅色基因，再返紅色征途，你我將肩擔日月，心懷家國，承先烈之明志，續今朝之長歌。
? ? 幼時，盛夏的蟬鳴聲總是在耳邊回響，輕風搖曳，柳葉宛若翩然葉鴻般，清脆的泉水泠泠作響。我和小伙伴們相互依傍在石堆旁，全神貫注地聽著大哥哥講述《雞毛信》的故事。海娃為了不讓日本軍官發現信，情急之下，海娃將信藏在羊尾巴中，并且將日本軍官引到八路軍設下的埋伏里，成功殲滅了日本人。每當故事到高潮部分，我總會激動的蹦起來為海娃的機智而歡呼，眼神里充滿了對海娃的敬佩。隨之，我心中的紅色之花便悄悄生根發芽。
? ? 小學，拿起鉛筆，捧著嶄新的語文課本，窗外的陽光灑在了我的書上，照進《董存瑞舍身炸碉堡》這篇課文中。漫天烏云，空中飛舞著戰火，但部隊先后兩次對暗堡的爆破均未成功。突然，董存瑞挺身而出，向連長請戰：“我是共產黨，請準許我去！”董存瑞便毅然抱起炸藥包，沖向敵軍暗堡，硝煙彌漫，暗堡炸毀，部隊也成功突擊。董存瑞用身軀開辟了一條勝利的通道，而自己的生命卻永遠定格在了19歲的那年……讀到這里，我熱淚盈眶，心中的紅色之花含苞待放。
? ? 初中，我有了一位讓我十分敬佩的人物，他被譽為“東方居里夫人”——楊振寧。所謂赤子情懷，其真摯不會因歲月匆匆而消解；其灼熱不會因風霜雨雪而冷卻。且看楊振寧先生懷著熱愛與初心，從荊棘遍布處開辟道路，將一生熱忱投入物理學領域，為科學發展開疆拓土。站在科學的最前沿，楊先生更愿意把自己的最大成績就定義為對民族自豪感的發揚，對祖國驕傲感的熱愛。“科學探索之心老而彌新，愛國報國之心老而彌堅。”因為楊振寧先生，我心中的紅色之花燦爛綻放。
? ? 未來，書籍《第二十八年春》中有這樣一段話：“謹一杯溫酒敬江山，敬你風流瀟灑骨；謹一腔熱血報家國，報我川萬家燈火。”；電影《滿江紅》中有一句“有些事，比生死還重要，所以他們前赴后繼，舍生取義。”震撼人心；習總書記又說：“當代中國青年生逢其時，施展才干的舞臺無比廣闊，實現夢想的前景無比光明。”這些都讓我心中的紅色之花開遍滿山。
? ? 傳承紅色基因，不是守住爐火，而是熱情火焰的傳遞。而今時代的火炬已傳到你我之中，當汲取前輩精神動力，開創海晏河清的盛世圖景，漫漫長路上，且看我輩賡續紅色基因，再邁紅色征途！
作者簡介：筆名，文與時光同墨，性別：女，自由職業者，文藝青年，喜歡看閱讀、寫文碼字，堅持品讀學習，認真進行文學創作。面對祖國日新月異的變化，心中充滿激情，拿起筆抒發對祖國的熱愛，歌頌美好的生活；熱愛詩歌、酷愛文藝、喜愛鉆研文學和詩詞、歷史、國學、新傳統文化等，依心寫作，用情發聲，喜歡用淡淡的唯美文字，書寫心中的萬丈柔情和一米陽光，不為所求，只想把創作當成奮斗的目標，喜歡在文字中尋找樂趣，用筆傳播善良，用情感感悟故事。用一顆赤誠的心感知人間的真愛，用浪漫的情懷品味多彩的人生，用灼熱的觀點啟迪思想，用溫暖的文字撫慰心靈，用指尖的舞蹈記載生命中的喜怒哀樂，喜歡用心感受生命、用靈魂說話，讓空間傳遞那份真情與牽念，尋覓、發現并傳播生命中的陽光，在文字里修行，將內心的風景化作成一座文字花園，用筆墨點綴生活，抒寫心聲，傳遞正能量，描繪心中各種世界！讓筆墨渲染出一種獨特的馨香。喜歡隨性記錄，用文字溫心、用最好的文字，留存最美的時光。偶有散文、詩歌發表。崇尚原創文字，以溫潤之姿抵達讀者的內心，一起銘記這世間的感動與美好。我創作的方式：查字典，用自己心中所感悟的，所想象的創造出很多屬于自己的文字作品。
我的品性：內心純凈美好、心中有愛、溫婉善良、修心養性、陶治情操、自強不息、厚德載物、正義陽光、保持熱愛、努力上進、滿懷善意、愛憎分明、明辨是非、自信、樂觀、開朗、積極、向上、熱情，勤奮。為人處事的方式是以用心對待感情，因為內心是生命中最美的模樣。向光而行，向善而生、向美而歌、向暖而擁！
