暑假班已經過去三分之二，今天是暑假班的最后一個星期卻也迎來了長沙40度的高溫。

三點了還沒有聽見米達叫悅悅老師的聲音，剛想給米達媽咪打電話的時候樓下的老師告訴我，米達正在跟爸爸一起看書呢，特別有愛的畫面。

上節課讀了繪本《西西》，繪本里有很多童年的游戲，比如丟沙包、蕩秋千、老鷹捉小雞、米達直呼想玩，那么說好啦，悅悅老師下節課就帶你玩嗨一節課。

這節課引用了安吉游戲的理念，到達場地后米達就是小主人。

安吉游戲是一種真正的自主性游戲，顯而易見，游戲的過程中充滿了兒童會表現出極大的創造力，他們學會相互合作，懂得相互關心。

米達開始試跳，雖然外面很熱，但是米達直呼開心。

接下來是悅悅老師跳，可是這個跳房子我們都很輕松的就過去了，那要怎么提升難度呢？最后跟米達商量出來結果，用一個小蠟筆按順序扔在123456789上，蠟筆在哪個格子在便要跳過那個數字的格子。

米達正在給我加油呢，喊的小臉都是通紅的。

悅悅老師在8的房子里已經失敗很多次了，米達主動過來拉拉我的手說加油。

上一次還是失敗了，這一次米達給我傳輸了更多的力量?！皭倫偫蠋?，你一定可以的，你在我心里是最棒的，加油。”這樣有力量的話米達用稚嫩的聲音喊出來的時候我又一次被感動到，

笑笑老師在5的地方失敗了很多次，最后像泄了氣的皮球，“我放棄了，過不了?！?/p>

“笑笑老師，你可別輕易的放棄，要多試試。”誒，這不是我在第一二節課跟米達說過的話嗎，他不僅記住了，而且真的又用上，還用來鼓勵別人。

因為天氣太熱，怕米達中暑，玩了跳房子我們便回到教室。路上米達說，我們要去上課了嗎？“我們已經開始上課了啊?！薄鞍?？上課還可以先去外面玩游戲啊？”

是的寶貝，這節課你是導演，下節課你就是畫家，要把我們玩的游戲畫下來，用真實體驗的方式，一定能讓你記憶更加深刻。

“為什么這么多的蔬菜，這都是什么呀？”

“藕片、芹菜、蘑菇、秋褲、向日葵的葉子,我們要開始做飯咯?！?/p>

“?。孔鲲?，？”

老師開玩笑的，但是我們需要先把它們切開。

“藕片切開好多個洞啊，像氣球，秋葵真漂亮”

把他們涂上顏色印在紙上

“悅悅老師，真的太棒了，這些東西不止可以吃還可以畫畫啊，太神奇了”

“只要你用心觀察神奇的事情會發生的越來越多的?！?/p>

蘑菇像扇子，芹菜根像小草，芹菜還可以變成小魚的魚鱗，藕片是氣球，秋葵是漂亮的小花。。

老爹跟小虎兒繼續趕路，在這樣漂亮的風景當中，相信老爹的氣也消了吧。