關鍵詞：四象限區分習慣預習筆記整理平時

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01看看您的孩子在哪一個象限

之前看過一個四象限圖，將學生按照學習努力程度以及相應的效果分四種類型顯示了出來：

大家仔細看一下就會發現，

學神：就是那些不怎么學習卻能輕松拿到高分的學生。

學霸：就是依靠刻苦學習拿到高分的學生。

學渣：就是不怎么學習所以拿不到高分的學生。

學弱：就是雖然努力學習但依舊拿不到高分的學生。

02學霸們的秘密

在這里，我們的重點不是討論如何修煉成“學神”，實際上，假如能夠24小時“監視”“學神”們，你就會發現他們并不是不學習，而是效率更高罷了。（畢竟，天才的數量比例在我們周圍可以小到忽略不計，并且其中的一部分還有可能因為鄙視“萬惡的高考制度”而不和大多數人一起擠高考這根獨木橋呢。）

好了，下面我們就一起來聊一聊如何成為“學霸”這件事吧！其實秘訣簡單到只有兩個字：

習慣。

寫到這里有人可能會想：這么簡單，還用你費這么大勁兒跑到這專門寫一篇文章來說嗎？

我覺得，還真有這個必要，因為“簡單且重要，但是卻容易被忽略的東西”多了去了，我就是想幫助一下大家，重新審視這些“簡單且重要，但是卻容易被忽略的東西”，況且，成為學霸的好習慣具體都有哪些，您不是還得聽我好好和您聊聊嗎：

03做什么以及怎么做

?列計劃

有的人常說：“計劃趕不上變化”，然后因此輕視計劃的作用。但是我們要知道，

計劃的本質不是要消滅變化，而是幫助我們更高效地利用時間和注意力。

而學霸之所以是學霸，靠的不是書桌前的“坐功”，而是同樣的時間內，因為有計劃目標更清晰，所以效率更高，（他們清楚在什么時候學什么，在什么時候休息）成績好也不足為奇了。

另外，計劃也是記錄你時間消耗的工具，能讓你知道這一天，這一周，乃至這一年里，你的時間都去哪了。還記得我們上一篇文章中說的復利公式嗎？你也可以用在計劃中啊，每天進步一點點，讓自己的成長有跡可循。

?課前預習

正所謂“不打無準備之仗”。大部分的學生可能習慣了課后復習，但是我認為，課前預習比課后復習更重要，因為通過預習，你可以提前知道重難點在哪里，聽講的時候可以“有的放矢”。（現在你知道了吧，那些上課不怎么聽講“學神”的秘訣在此，他們不是不聽講，而是知道該聽什么。）

那么，如何預習呢？由于我的教的科目是英語，下面我就以英語為例，簡單分享一下：

1.預習內容：詞匯，語法，長難句。

2.預習到什么程度:每節課前，按照以上三個方向，看看自己哪里有不懂的，提前標識出來，重點攻克。

3.沒時間預習怎么辦:為了提高聽講的效率，必要時，擠出一點復習的時間給預習也是值得的。

?記筆記

好記性不如賴筆頭。筆記不但可以幫你梳理知識結構，還可以幫助你上課跟上節奏。以上兩個好處就足以讓你重視起你的筆記本了。下面，我還是分享一下記筆記時需要格外注意的幾個問題：

1．筆記是越詳細越好嗎？

筆記的主要作用是幫助你梳理自己的思路，搭建知識結構，所以，建議以提示性的知識點為主，特別難以理解的，可以附帶上例子。

2.筆記應該怎么用？

三個字：“反復看”。你的筆記就是你“私人定制”的學習材料。當別人淹沒在書海題海的時候，你可以拿出自己的筆記，更有針對性的查缺補漏，省出來的時間拿來補個覺不也是挺好的嘛！

?整理錯題

到了初三，高三，我們不能單純地依靠增加做題的數量來提高成績。整理錯題可以幫助你節省很多翻看卷子的時間，分析錯題幫助你知道哪里有漏洞。

1.英語科錯題怎么記？

主要記那些積累屬性比較明顯的題目，比如說完型的詞匯辨析，改錯的知識點，語法填空對應的語法點等等。

2.錯題本的正確使用方式：

及時清空，對于那些我們已經掌握的錯題，就可以劃掉了。讓錯題本越來越薄才是我們的目標。

?功夫在平時

事物的發展規律一般是“曲折性上升”的，所以，人們經常會談論的一個詞就是“瓶頸期”。“瓶頸期”也稱“平臺期”，說的是即使一個人平常十分努力，也會遇到怎么努力進步也不明顯的時候。這個時候，如果能夠認識到這是“平臺期”，并繼續努力下去，接下來就是“爆發成長期”。英語學習也是一樣的道理，這是一個“見效”比較慢的科目，你需要平時培養語感，平時積累詞匯，平時梳理語法結構，但是一旦你突破了“平臺期”，那你學習英語時就會是另外一個感受了。

04家長們的思考題

以上就是修煉成“學霸”的幾點好習慣，其實各位家長也可以思考一下，“學霸”的概念置換到我們生活中不就是“人參贏家”嘛，所以，好習慣不僅可以應用在學校里成就學霸，也可以應用在工作中成就“先進工作者”，應用在生活中成為“人生贏家”，希望您在以后，可以從自己做起，以身作則，養成良好的習慣，相信孩子在耳濡目染之中，以后的人生道路也錯不了。