以欣賞成人繪畫的眼光去欣賞孩子的畫是不恰當(dāng)?shù)摹：⒆赢嫯嫊r(shí)，成人在旁邊指指點(diǎn)點(diǎn)或者直接插手更是對(duì)孩子的妨礙。

繪畫是孩子的一種表達(dá)方式，“聽(tīng)畫”的方式方法也根據(jù)年齡有所不同，如果是二至三歲的孩子，就問(wèn)他“這是什么”，要聽(tīng)他給他所畫的東西賦予的意思，到了四歲以后就要問(wèn)“他們?cè)谧鍪裁础保?tīng)聽(tīng)他的畫里故事的內(nèi)容。

我覺(jué)得只要給孩子提供畫畫的伙伴和場(chǎng)所，孩子就一定會(huì)愿意去畫畫。

無(wú)視孩子的發(fā)展規(guī)律，教孩子畫形象，指導(dǎo)孩子用色，對(duì)于孩子純樸天真的表達(dá)方式不給予積極的鼓勵(lì)和贊許，也許還會(huì)像是督促孩子學(xué)習(xí)那樣在孩子不想畫畫的時(shí)候催促孩子：“來(lái)吧，換換的時(shí)間到了。”

藝術(shù)的真正本質(zhì)，就是以毀壞、弄臟已有形象為基礎(chǔ)的。從孩子一歲開始就應(yīng)該讓孩子玩沙子和水，這的確是不可或缺的。

任何顏色，一種就夠。沒(méi)有必要對(duì)孩子使用顏色的方法過(guò)于計(jì)較。孩子到了五歲半六歲左右才開始有興趣把自己的畫分區(qū)上色，在此之前顏色對(duì)孩子來(lái)說(shuō)并不代表任何意思。

想畫什么樣的畫，對(duì)于4到6歲的孩子要用語(yǔ)言引發(fā)他們?cè)谟洃浿械挠∠螅瑔酒鹚麄儗?duì)繪畫的熱情。創(chuàng)造美好的回憶。請(qǐng)讓孩子和大自然在一起，和朋友一起過(guò)那種生氣勃勃的生活，父母也要和孩子一起多多的體驗(yàn)?zāi)欠N快樂(lè)。

一歲

與其說(shuō)是繪畫，不如說(shuō)是手的運(yùn)動(dòng)軌跡，繪畫活動(dòng)的誕生。繪畫要點(diǎn)，讓孩子充分的涂鴉，不要給孩子看形象，也不要教孩子畫形象。

一歲左右繪畫從手會(huì)淘氣開始。從點(diǎn)的亂畫開始。一歲半前通過(guò)手的往返運(yùn)動(dòng)涂鴉。一歲半以后，從大的連續(xù)圓圈到小的連續(xù)圓圈。

不能區(qū)分畫和文字的時(shí)期，最好不要教文字。

不要中途搭話，打斷孩子的繪畫熱情。一歲兒童繪畫要點(diǎn)摘要繪畫工具不要給孩子很多種顏色，只給他一種他喜歡的顏色。

二歲。

眼睛追隨手的運(yùn)動(dòng)，開始試圖用語(yǔ)言解釋。繪畫要點(diǎn)仍然不能讓孩子畫臉等形象，媽媽畫形象給孩子看也不好。兩歲半前，圓圈開始封口。兩歲半后開始對(duì)話，加以解釋說(shuō)明。越是腦海中對(duì)各種事物有豐富印象的孩子，越是有能力把一個(gè)圓圈想象成各種各樣的東西。從圓圈和線條向形象自然過(guò)渡的畫。

最好記錄下孩子對(duì)畫的解釋和說(shuō)明，標(biāo)注上畫畫的日期，這樣可以看出孩子畫畫的變化，作為孩子的成長(zhǎng)記錄是非常有意義的。

三歲。

從一開始就給畫賦予了意義，會(huì)畫象作為人類的表現(xiàn)形式轉(zhuǎn)變的分界點(diǎn)，繪畫要點(diǎn)仍然不能教孩子畫具體形象，不要讓孩子畫人臉車人物之類的東西，要聽(tīng)孩子講用很多的圓圈和線條畫出來(lái)的畫的內(nèi)容。三歲半前有目的的動(dòng)手畫畫。從一開始孩子就已經(jīng)決定了要畫什么。用極具表征的手法表現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活，事物的線條是3-4歲兒童繪畫的顯著特征，因此這個(gè)年齡段的繪畫也被稱為表征主義時(shí)代。

四歲。

終于可以畫出形象了，開始了憑印象畫畫的時(shí)期，繪畫作品中除了有頭足人像，還出現(xiàn)了頭體二足人像繪畫作品，像商品目錄一樣，各種事物無(wú)秩序排列，繪畫要點(diǎn)，欣賞孩子的繪畫作品時(shí)，不要僅僅看孩子畫了些什么形象，更要認(rèn)真聽(tīng)聽(tīng)孩子的講述。

不是邊看邊畫，而是把自己認(rèn)識(shí)到的事實(shí)按照自己的感受畫出來(lái)，這才是八歲之前孩子的繪畫特點(diǎn)。寫生，最好還是等到孩子九歲左右的時(shí)候。

五歲。

并不是把經(jīng)歷過(guò)的事情按照自己看到的樣子畫出來(lái)，而是把感興趣的事情按照自己的認(rèn)識(shí)畫出來(lái)，開始給事物建立秩序，并開始出現(xiàn)基底線，能夠把聽(tīng)到的事物在頭腦里形成印象并畫成畫。繪畫要點(diǎn)，請(qǐng)家長(zhǎng)不要說(shuō)孩子畫的形象，奇怪可笑，仔細(xì)傾聽(tīng)孩子畫中所表現(xiàn)的各種關(guān)系。

不要讓孩子看著畫，而是憑印象去畫。

試試讓孩子單用黑色盡情畫。

五歲兒童繪畫要點(diǎn)摘要，這個(gè)時(shí)期的孩子非常享受分區(qū)涂色的樂(lè)趣，給孩子準(zhǔn)備12色的蠟筆或其他繪畫材料。

在這個(gè)年齡段的孩子，無(wú)論如何早晚都會(huì)開始畫形象了。

六歲。

堅(jiān)決的使用利用基地線建立事物秩序的方式。開始能夠做圖案游戲，把事物做抽象化表達(dá)。繪畫要點(diǎn)。絕對(duì)不要用畫的好，畫的不好來(lái)評(píng)價(jià)孩子的畫。重視和孩子之間的談話，多問(wèn)孩子畫里畫的是誰(shuí)，在哪里，在干什么等。不要讓孩子總看電視。把有趣的生活經(jīng)歷作為繪畫的主題，讓孩子畫出來(lái)。讀繪本給孩子聽(tīng)，講民間傳說(shuō)和自己記憶中的故事給孩子聽(tīng)，時(shí)常讓孩子把故事畫出來(lái)。

七八歲。

基底線轉(zhuǎn)變?yōu)樗骄€或地平線，開始分別從正面?zhèn)让姹趁嫒齻€(gè)角度畫人物肖像。繪畫要點(diǎn)，孩子的畫，逐漸變得讓成人一看就能理解，常常要去體會(huì)孩子的心情，仔細(xì)欣賞孩子的作品。

九歲。

開始追求畫出眼睛見(jiàn)到的真實(shí)景象。進(jìn)入視覺(jué)現(xiàn)實(shí)主義時(shí)代。

繪畫要點(diǎn)，當(dāng)孩子對(duì)畫畫很著迷的時(shí)候，才能不要過(guò)于計(jì)較他的寫實(shí)能力。對(duì)孩子橫加干涉是沒(méi)有用的，不如和孩子一起動(dòng)手吧。可以借家庭旅行的機(jī)會(huì)來(lái)一次親子寫生，或者和孩子一起做賀年卡片，和孩子共同體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂(lè)趣。

6-9歲兒童的繪畫要點(diǎn)摘要。繪畫用具，這個(gè)時(shí)期的孩子可以使用任何繪畫工具，彩色鉛筆也可以給孩子準(zhǔn)備整套的12種顏色。除此之外還可以給孩子用水彩和其他顏料，孩子們也會(huì)非常喜歡有挑戰(zhàn)的版畫游戲。九歲左右也可以開始寫生。