親愛的小卷毛們：
早上好，不知不覺我們已經寫了6封信了。今天是星期五，你們的作業完成沒有？或許你們會覺得有些難，但你們一定要交作業。因為如果你不交作業，亦新老師哪里有機會夸你呢，哈哈哈！
每次的第一期，交作業的人總是很多，目測今天是要拖堂了，大家記得吃飽飯來上課。說到拖堂這個事，第七期的時候每到晚上八點半，小海螺就會準點嚎一嗓子，意思是下課了。讓一個年幼的寶寶不發聲那么久，著實為難她了。
從第八期開始，大家的文章越來越精彩，老師點評越來越長，結果每次都會拖堂。可奇怪的是，小海螺居然到點也不發聲了。后來亦新老師告訴我們，他只要和海螺說，爸爸今天要上課，她就乖乖地自己玩。這個孩子，懂事得讓人心疼。
大家今天參加的是第二次課程，老師會點評大家的文章。隨后，老師會挑選幾篇有代表性的文章，讓點評團的同學點評。這個環節很有趣，有幾位同學的點評，那是相當精彩，到時候你們看到點評就知道了。當然，點評團里還有我這種不會點評的摸魚選手，不會點評，只會寫讀后感，反正就是想到哪里說到哪里，但是也蠻有意思的。
關鍵是摸魚選手不止我一個。記得有一次，古水老師寫了一篇小紅帽和狼的童話故事，她的文風主打克制，懸念。哎呀那次，把我們評文團猜的，我們整整開了兩天的會，討論的結果五花八門。后來這些我們自己瞎猜的腦洞，變成了一篇篇長評，那是有史以來最長的一次長評，超過了原文。但真的非常有意思，因為大家的視角不同，看到的點也不同，點評也完全不同。從我們的評論中，大家就會深刻地明白，為什么一千個人有一千個哈姆雷特的意思了。
亦新寫作的生活是很快樂的，我來給大家捋捋思路。周五，吃飽飯歡樂上課，開心訓練。周六開始找思路，薅頭發一級準備。周末，手速快的已經寫完了，磨嘰型選手就在磨磨唧唧中尋找靈感。一般周一小助手就會發點評文章，點評團開始工作，大家各抒己見寫點評。我們的手速很快，陸續就會有人交稿，這時你們就會明白為什么寫作班卷了，因為但凡有一個地方能卷的，大家都會卷生卷死。
周二點評團交稿。周三開始，在我處定制了催作業服務的同學，接受我的催稿。周四沒交作業的，拼命趕作業，周五早晨終于寫完啦。晚上，又是一個開心的寫作課啦，哈哈哈！
六封信，把我應該告訴大家的和不應該告訴大家的小秘密都寫完了。我相信，只要你耐心地讀完這些，一定對我們寫作班不再陌生了。放心，下一次我還是會給大家寫信的，不過我相信那時，大家必然都是亦新寫作的卷毛們了。
好了，不多說了，今晚七點見。我們一起暢所欲言地訓練吧，沖鴨，噠噠嘀嗒，卷毛同學們！
——愛你們的老卷毛
