親愛的小卷毛們：

早上好，你們有沒有在等我信呢。我每天清晨醒來，我都會想，我要給我的同學們說些什么呢。小狐貍對小王子說過，當彼此有了鏈接，于是人生就有了期待，我也是如此。

昨天田巖老師點了菜，讓我聊聊亦新老師的帥與靈感的相關性。好的，我們先說第一個點，那就是亦新老師的帥。老師的顏值以及個人魅力，眾所周知。以前有個說法，說一個人魅力之大，下到8個月嗷嗷待哺的女嬰，上達八十歲老嫗都為他折服。可如果這樣的形容，用在亦新老師身上就太蒼白了。在我參加雪師地面課程中，遇到了不少老師，他們聽說我是亦新老師的學生后，常常緊抓住我的手，激動地說，我們可真喜歡亦新老師啊，而這其中不乏中老年男士。所以亦新老師的帥，是男女通殺的。

但僅以這些表相的東西來概括老師的帥，又似乎淺薄了一些。因為老師不僅顏值高，最關鍵的是他有一個有趣又才華橫溢的靈魂，這才是重點。老師什么時候最帥？我告訴你們，老師評論大家作業的時候最帥，尤其是他聲情并茂，充滿激情地表揚你時，那時候你的眼睛里會冒出無數小星星，覺得老師是宇宙無敵般地帥！

說到此處，我不得不又好心地提醒大家，上亦新寫作點評課時，務必坐著聽課。因為我怕萬一你站著，聽到老師對你的表揚，你會承受不住，一屁股坐地上，那就不好了。你們不要笑，想當年老師表揚我時，我一個踉蹌，趕緊抓過一把椅子坐下穩住自己，拍拍自己的小心臟，哎呀媽呀，老師現在表揚的那個人，真的是我嗎？

我經常被老師夸到懷疑人生，但好學生真是夸出來的。老師但凡一開頭，“錢景這篇文章……”，我就渾身毛孔頓開，激動不已。再后來，我就在表揚聲中，越寫越有激情，靈感那是回回噴涌而出，每次都愁自己沒有時間寫作。所以我早說了，你們不要擔心寫不來，老師一表揚，你們就都會了。

其次，我想說的是上亦新寫作有利于家庭和睦。每次我上寫作課，韓工就會對我說，輪到點評你的時候叫我啊。他讓我把影像投在家里的大電視機上，聽老師抑揚頓挫地朗讀我的文章。他說聽老師讀我的文章，是享受，是自豪，不光是我期待每次的亦新寫作，他也同樣期待。

說到這里請允許我顯擺一下，在參加寫作班以前，我已在簡書日更了挺久。但韓工從不看我文章，我一直覺得他不怎么關注我的精神世界。在第七期的課程中，我們有次作業是通過《魔戒》的片段來寫作，我就請教了他。他很喜歡魔戒，也比我熟悉里面的人物。等我文章寫完后，我隨口問他要不要看我的作品。他很隨意地說可以啊，我就發給了他。

整整一天沒消息，我也沒放心上。等晚上回家時，我問他，你覺得文章怎么樣。他很激動很夸張地說，我和你說，今天我開會時想摸魚看看你的文章，沒想到寫得那么好，我都不舍得在開會時看。后來我又仔仔細細地看了一遍，我覺得寫得真好，你現在的文筆居然那么好了。哈哈哈，大家聽到我得意的笑了沒有。嘿，就我這文采，還不把他給降服地妥妥帖帖的，小樣。

自此以后，雖然他也并不經常讀我的文章，但他開始挑剔自己聽書的作者了，寫得什么玩意，一點都沒畫面感，換本書！他經常這樣發牢騷。哈哈哈，沒辦法啊，老婆文采太好，豈是這種網文作者可以比的呢。所以，寫作讓另一半成為你的粉絲，是家庭和諧的關鍵點。

對了，他還讓我和亦新老師說，讓老師在課堂上別忘了表揚他，因為他為了支持我寫作，可承擔了不少家務。有時候我忙于寫作時，我會說，不好意思，今天我想把文章多寫一點，他確實是毫無怨言地承擔了許多工作，所以我對他也一直非常感激，感謝他給我創造了一個良好的創作環境。

哎呀，寫著寫著怎么就跑題了，不過沒關系，反正我們是在寫信，是在聊天嘛。我總把對面的你們當作好朋友，一不小心就把心里的話全部倒了出來。我相信，你們也不會介意的吧。好了，信已經很長了，不耽誤大家了，我們明天繼續，回見。

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