用戶體驗(yàn)的要素讀書(shū)筆記

互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品是一個(gè)自助式的產(chǎn)品,用戶在使用時(shí),沒(méi)有事先閱讀說(shuō)明書(shū),沒(méi)有任何操作培訓(xùn),沒(méi)有客服來(lái)幫助了解產(chǎn)品,所有能依靠的只能是自己的智慧——互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品比傳統(tǒng)產(chǎn)品更重視用戶體驗(yàn)。互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品發(fā)展至今,大家的用戶體驗(yàn)普遍都不會(huì)差。移動(dòng)端產(chǎn)品符合ios,android設(shè)計(jì)規(guī)范很重要。

戰(zhàn)略層:網(wǎng)站目標(biāo)和用戶需求。產(chǎn)品需要達(dá)到目標(biāo)?(營(yíng)收、用戶數(shù)、活躍度、內(nèi)容數(shù)量),終極目標(biāo)的拆分成階段性的目標(biāo)。用戶需求——用戶細(xì)分,傳統(tǒng)的人口統(tǒng)計(jì)學(xué)(性別、年齡、收入、學(xué)歷、婚姻狀況),對(duì)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的熟悉程度,細(xì)分市場(chǎng)的熟悉程度。細(xì)分用戶群,不同分類的用戶有不同需求,甚至他們之前的需求是有矛盾的。用戶研究的方法——(問(wèn)卷調(diào)查,焦點(diǎn)小組,用戶訪談,用戶測(cè)試,現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查)。調(diào)查中的任務(wù)分析,用戶在真實(shí)場(chǎng)景下的行為,用戶測(cè)試(網(wǎng)站,原型)。創(chuàng)建人物角色,將用戶調(diào)查和用戶細(xì)分中得到的分散資料關(guān)聯(lián)組合起來(lái),確保整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程期間把用戶放在心里。網(wǎng)站目標(biāo)和用戶需求文檔(BRD? or PRD?待解決)、

范圍層:明確當(dāng)前階段要做什么,不需要或暫時(shí)不做什么。(看似很小,不會(huì)增加工作量的一個(gè)需求,但是當(dāng)更多類似的需求匯集在一起,項(xiàng)目便會(huì)不可控制的膨脹,結(jié)果是產(chǎn)品不能如期上線。雪球向前滾一米,接著又是一米,每次滾動(dòng)都會(huì)捎帶上其他雪,直到滾到山底。隨著整個(gè)過(guò)程,雪球體積越來(lái)越大,越來(lái)越難阻止。功能該需求,內(nèi)容需求。

結(jié)構(gòu)層:我的理解就是產(chǎn)品架構(gòu)(信息架構(gòu))+交互設(shè)計(jì)。交互設(shè)計(jì):可能的用戶行為,定位產(chǎn)品怎么去響應(yīng)行為;處理用戶錯(cuò)誤,讓錯(cuò)誤不能發(fā)生,然后錯(cuò)誤難以發(fā)生。找出錯(cuò)誤發(fā)生原因,解決他,幫助用戶修改(過(guò)分反例,word)。節(jié)點(diǎn),信息架構(gòu)的基本單位,信息片段或組合

框架層:界面、導(dǎo)航、信息設(shè)計(jì)——當(dāng)界面第一次呈現(xiàn)給用戶是,自習(xí)考慮每一個(gè)選項(xiàng)的默認(rèn)值?(那個(gè)功能應(yīng)該放在那個(gè)頁(yè)面;這些功能在頁(yè)面上何如實(shí)現(xiàn))

導(dǎo)航——提供網(wǎng)站間跳轉(zhuǎn)的方法;這些元素與他們所包含內(nèi)容之間的關(guān)系;傳達(dá)導(dǎo)航的內(nèi)容與當(dāng)前瀏覽頁(yè)的關(guān)系

信息+導(dǎo)航=標(biāo)識(shí)

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