開學幾周啦，忙碌充實且偶爾焦慮不安……
開學就幾天，班主任和宿管老師就遞交了三四份學生違紀情況說明，我這邊趕緊受理上報出處理意見。
目前學生中常出的問題就是喝酒、抽煙、曠課。
其中一件事了解過程中，有個女學生是因為剛開學，下午放學后宿舍同學聚會，老師查寢時她正好外邊喝完酒躺在宿舍地上撒潑……
第二天學生媽媽帶著來我辦公室，看著自己的孩子，一直不能相信自家乖乖的姑娘，怎么會一直和一群人在外邊喝酒，還在宿舍地上撒潑耍酒瘋……
家長一直給學校道歉，學生也一直在道歉。
我只能安撫家長激動的情緒，同時對學生說：你不必和老師道歉，這是老師該做的，你該對自己和父母道一聲對不起，讓他們請假操心的跑來處理你的事情。
這個姑娘喝酒已經(jīng)不是第一次了，前兩次也是偷偷宿舍喝酒，老師查寢發(fā)現(xiàn)酒味，聯(lián)系家長協(xié)助處理，批評教育完也是給了一定的處分。學生當時痛心疾首保證，絕不再犯。
結(jié)果剛開學，就又再次犯了同樣的問題。
這次她還是默默地一直道歉，說是愿意承擔一切后果。
媽媽在旁邊一邊掉眼淚，一邊無奈的問著：為什么就非得喝酒，什么事情非得喝酒才行，你的這個樣子，像不像你爸喝醉酒躺在地上的鬼樣子……
媽媽依然自顧自的給我們說著他們夫妻早已名存實亡的婚姻生活，所謂的學生爸爸根本沒有盡到父親該有的義務。
孩子坐在一旁，她卻依然不停的給我們闡述著學生父親在外出軌的各種事情。
當然，這也是她母親多次和我們聊過的……
下午我們約了學生父親了解情況，父親話語不多，只是表示娃很喜歡他，平時和他聊的很多，他也對學生照顧有加。
每周他們倆都會見面聊聊天，不斷強調(diào)學生母親有抑郁癥，對娃造成了很不好的影響。
但總有一種感覺，他說的時候，仿佛在說著別人的事情。
最后說起學生總是宿舍喝酒，且自身有輕微哮喘，需要學生回家住宿，父親卻直截了當?shù)幕貜土宋覀?，他那里并沒有能住下學生的地方……
和學生父母聊完以后，我內(nèi)心也是五味雜陳。
是啊～孩子還在成長的過程中，遇到很多事情，她會怎么處理呢……
他們是學我們的。
父母真的是孩子的第一任老師，什么樣的父母通常就會教出什么樣的孩子。
父母的言傳身教是影響孩子成長的重要因素。父母在教給孩子認識世界、改變世界的知識以外，還應當注重自身的言行對孩子的影響。作為父母的我們，家庭教育是第一步，這種潛移默化的影響深刻而持久，對孩子的成長起著決定性的作用。
孩子喜歡模仿大人話語表達以及行為舉止的方式，常常會在無形中從父母身上學到如何面對和處理壓力、焦慮和挫敗。
如果父母用偏激的言語和情緒來表達對事物的看法，孩子看到之后也會往偏激的方向轉(zhuǎn)化。
如果父母心煩意亂，喝酒抽煙，而且用激怒的方式來發(fā)泄情緒，這樣會在孩子幼小的心靈里留下創(chuàng)傷，日后孩子有可能會以相同的方式來面對遇到的問題。
孩子沒有安全感，她會去朋友那里找到想要的安全感。但是她并不知道該怎么去表達對他人的愛，怎么去抒發(fā)情緒。
父母個性開朗，孩子自然也會開朗起來，若父母個性消沉，孩子也會在壓抑的狀態(tài)下變得頹靡。
和睦的家庭環(huán)境是孩子健康成長的重要條件，若家庭不和睦，父母經(jīng)常吵架，彼此冷漠，孩子得不到關(guān)愛就會缺少安全感，會危害孩子的身心健康，孩子那純真、活潑的天性受到壓抑會使他們情緒低落、苦悶、無所適叢，精神上遭受折磨，飲食、睡眠、學習都會受到程度不同的影響。
所以啊，我們要以愛的心態(tài)對待家人及他人，對待生活，對待周圍的一切，當好孩子的典范，孩子就會知道怎樣做一個有愛心的人。
久而久之，愛心一定會在孩子身上扎根發(fā)芽的。
