01
過去的如果就這么過去了，以后只會越來越糟。
這是電影《驢得水》里孫佳臨走之前對他爸爸孫校長說的話。而這所謂的過去，便是整個電影跌宕起伏，令人揪心的劇情。
最初知道有這部電影是因為其主題曲——由任素汐演唱的《我要你》。歌曲經(jīng)常反復(fù)的聽，電影卻遲遲未看。直到昨夜，又聽了這首歌并看了其中的評論，便熬夜把這部電影看了。
電影的宣傳海報中的標(biāo)語是：講個笑話，你可別笑。的確，看完之后，我沒有笑，也笑不出來。
02
在1942年的民國時期，四個懷揣教育夢想的老師，來到一處偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村搞農(nóng)村教育實驗，希望通過教育來改變中國農(nóng)民的貪、愚、弱、私。但由于現(xiàn)實情況的原因，三民小學(xué)的師生們吃水成了個大問題。即使是最近的水源，離學(xué)校也要二十多里地，校長數(shù)次向教育部申請養(yǎng)一頭驢來運水，但一直都被拒絕。四個老師中也沒有誰愿意拿出自己的薪水來養(yǎng)一頭驢，無奈之中的校長想出了一個辦法，向教育部虛報了一個名叫“呂得水”的老師，用“呂得水”老師的薪酬來養(yǎng)活“驢得水”這頭驢。吃水的問題暫時解決了，老師們依舊帶著一顆崇高的心，去想辦法招生，讓更多的孩子接受教育。暑假中的校園生活一切照舊，平靜而又愜意。直到特派員來考察，并且要求見到“呂得水”老師的那一刻起，開始漸漸被打破，掀起了一次又一次波瀾，撒下了一次又一次謊言。
先于特派員發(fā)來的電報，要求三民小學(xué)的“五位老師”都必須到齊。就在大家覺得這可能是教育部對他們這個教育實驗重視的時候，忽然想起少了一位虛報的“呂得水”。焦頭爛額的他們覺得瞞不下去的時候，校長堅持己見，希望找人來代替“呂得水”老師。就在這時，前來修上課鈴鐺的銅匠被臨時當(dāng)做人選，有人給他洗澡，有人給他剪發(fā)，還有人給他進(jìn)行突擊培訓(xùn)，一番改頭換面之后，確實像個知識分子了。待到第二天特派員來考試時，居然順利的蒙混過關(guān)了。還誤打誤撞地被授予了“鄉(xiāng)村教育家”的頭銜，并說明了這個“鄉(xiāng)村教育家”是由美國著名慈善家羅斯先生為支持中國教育事業(yè)的發(fā)展，特地拿出一筆資金，資助一個優(yōu)秀的愿意扎根農(nóng)村的基層教育家。學(xué)校因此還獲得了每個月法幣三萬的特別津貼。這一切看起來不僅順風(fēng)順?biāo)€特別幸運。殊不知，這一步錯，便是步步錯了。
特派員給銅匠拍完照之后回城了，銅匠拍完照領(lǐng)了工錢便回家了。就在四個老師暗自慶幸撿了個大便宜，并利用這筆錢改善了自身生活條件和校園的硬件設(shè)施沒多久，又一封電報來了。說是特派員陪同羅斯先生一起來看望“呂得水”老師，并且當(dāng)天就到。
一系列的謊言，借口最終還是漏了餡。特派員知道真相后不僅沒有坦白的意思，反而要求眾人一起演戲，欺騙羅斯先生。又適時出現(xiàn)的銅匠再一次假戲真做，并且不擇手段的報復(fù)張一曼，讓其他三位老師辱罵，扇耳光，并要求校長剪掉她的頭發(fā)，一次次腳踏她的自尊。最終，張一曼對著鏡子看到自己時，慌亂的鉆到了桌底，從此精神失常。
特派員千哄萬哄的滿足“呂得水”這個傀儡，殺了真正的驢得水吃肉，讓其在羅斯先生面前裝死。但在羅斯先生說出本來要帶“呂得水”老師出國深造的時候，銅匠瞬間詐尸，起身坐起并說道：“我愿意跟您去美國”。本以為這就很不可思議了，但更荒唐的是其他兩位老師居然妄口巴舌地說服羅斯先生說是個可能發(fā)生的奇跡。
最初羅斯先生打算給“呂得水”老師的一萬元撫慰金，沒能給成。眾人又想辦法讓孫校長的女兒假扮其未婚妻并告訴羅斯先生婚期在即，那一萬美元又被當(dāng)做賀禮擺在禮臺前。結(jié)婚的那一天，羅斯先生主持婚禮。就在眾人等待孫佳說出“我愿意”之際，銅匠老婆出現(xiàn)，并大鬧婚禮，一生槍響，眾人四散而逃，孫佳撕毀婚約，裴魁山搶了錢，張一曼撿起手槍并小心翼翼藏起帶走。幾分鐘之后，人去樓空，徒留羅斯先生一人站在禮臺前喃喃說道：“Incredible,Incredible China”！
影片的最后，孫佳揭發(fā)了事情的真相，特派員被調(diào)查，所有老師都被處分但還是繼續(xù)留用。風(fēng)波過后，老師們又一次坐到一起準(zhǔn)備開會，像以往一樣眾人一起聚聚氣之際。張一曼沒來，門外一聲槍響，她結(jié)束了自己的生命。孫佳一路顛簸，去延安找他大哥，路上打開的那只箱子里，是周鐵男送給她的彈球，車身一顛，彈球順坡而下，翻滾，落定。
影片讓人唏噓，又徒生悲情。
一直希望通過教育改變中國農(nóng)民的貪愚弱私的老師們，卻在劇中不斷上演著他們自身的貪愚弱私。
03
作為四個老師中唯一一個女老師的張一曼，表面看起來風(fēng)情萬種，言行放蕩，實則是一個單純善良、遵從內(nèi)心、追尋精神自由的人。當(dāng)其他老師無法說服銅匠留下來的時候，她用身體去換取大家共同的理想。只是，她萬萬沒想到，在最終銅匠報復(fù)自己的時刻，迎來的不是幫忙，而是被自己朝夕相處的同伴辱罵，踐踏尊嚴(yán)，自扇耳光，剪去心愛的頭發(fā)。
在那一刻，她是無助的，也是悲憫的。也許她早已料到人性的不可考驗性。但還是希望你們可以不幫我，但也別來傷害我。
當(dāng)昔日坐在陽光下一邊剝蒜一邊唱歌，并把蒜皮當(dāng)做雪花拋起來的那個她，在裴魁山說出喜歡她的時刻，果斷的告訴他以后不會在招惹他了。她很明白什么是自己真正想要的愛情，她寧愿自己一人制造浪漫場景，也不要隨隨便便接受一個人的戀愛邀請。
本是最清醒的一個人，結(jié)局卻落得最悲慘。相對于那些還繼續(xù)茍活的他們，她讓人徒生悲涼也覺得高尚。
而那個自詡喜歡她的裴魁山，在金錢面前折服，在嫉妒之中報復(fù)，在權(quán)利之下諂媚。得不到的就憎恨詆毀，得到了的就沾沾自喜。炎炎夏日穿著貂絨大衣穿梭在校園中，迫不及待的向外界炫耀，而大衣底下的那顆骯臟自私的靈魂，依舊黑暗，在他的體內(nèi)肆虐翻騰。
當(dāng)在大家共同提議擴建教室時，他獨獨不同意，并且堅持要拿回屬于自己的六千元錢。當(dāng)銅匠的老婆到學(xué)校來鬧，要求找到給銅匠穿破鞋的那個人，又恰逢特派員和羅斯先生將要到校時，怕事情敗露，周鐵男說有事大家一起扛時，他的那句“你憑什么拿你的道德標(biāo)準(zhǔn)，來綁架我的利益”一直回蕩在我的耳畔。
他要求別人別拿雙重標(biāo)準(zhǔn)對自己，卻在替銅匠報復(fù)張一曼時，用自己的個人道德標(biāo)準(zhǔn)在張一曼身上窮盡一切侮辱之詞。他對張一曼的好感早已灰飛煙滅，卻還是不滿足他的報復(fù)之欲。相對于一別兩歡的心寬，他更擅長讓自己的報復(fù)之心膨脹。
也許他曾經(jīng)不好也不壞，也許他曾經(jīng)也有理想，也許他曾經(jīng)也想過和張一曼有未來。只是，在不斷的世事變遷中，他讓自己更傾向于人性的陰暗面，繼而慢慢成長為不可控制的自己。
理想是否就真的要屈服于現(xiàn)實？沒有人能給出一個確切的答案。現(xiàn)實就像一條流動的河水，表面順勢而下，流淌平靜。實則暗流涌動，無法預(yù)知。有人的站在了水面之上，取得成功。有的人淹沒在暗流之中，自暴自棄。在沒有結(jié)果之前，對于個人而言，理想和現(xiàn)實哪個更有力量，都不是三言兩語就能說清的。
04
在那聲槍聲未響之前，周鐵男勇猛果敢，擁有一腔熱血和輕狂不羈。敢于對抗特派員和其秘書，敢于叫板裴魁山，敢于直視未打出子彈的槍口。但在那槍聲響起以后，發(fā)現(xiàn)自己沒有死并求特派員不要殺他的那一瞬間。他身上所有的滿腔熱血都冷了，他身上所有的不畏強權(quán)的勇氣都散了，他那崇高的理想也不重要了，他俯首稱臣了，甘于接受事實了。
網(wǎng)易云音樂在《我要你》這首歌的評論里有人寫到：“英雄之所以被稱為英雄，可能只是第一槍打中了而已，周鐵男跪下那一刻，比他死了都讓我難受。從前就是這種敢日天的性格，結(jié)果是在絕對壓倒性的力量面前，還是得服軟，不是忍辱負(fù)重，不是臥薪嘗膽，是真的怕了。”
那一槍打中，他成了我們心中有血氣，不畏強權(quán)的英雄。那一槍沒打中，下跪拼命求饒的他讓我們覺得悲涼，久久思量。是因為我們每個人遇到這種情況時都有可能做出同樣的選擇，是因為我們無法正視和控制人性中的軟弱，是因為在將死未死的那一刻，忽然害怕了。
在經(jīng)歷了子彈從臉上飛過去的那一刻之后，特派員的命令成了他的旗幟。孫佳在寫舉報信準(zhǔn)備讓其同學(xué)哥哥揭發(fā)特派員時，只因為害怕事后再倒霉，不僅竭力阻撓，還利用她演銅匠的未婚妻，以前的喜歡都已不算數(shù)，暫時茍且的保住性命成了他唯一的目標(biāo)。
想用“曲線救國”的方法，去擺脫困境的他，在事情平息之后，又回到原來的生活中去。只是一切都變了，他的靈魂，也死了。
一直單純善良的孫佳，在驢棚幾乎快被燒光的時候，仍舊不顧一切的去救。在權(quán)利的壓迫下，仍舊相信這個世界上還有正義存在，于是寫信去揭發(fā)。只是在父親哀求和跪下的那一刻，她沉默了，猶疑了，無奈了。
但慶幸的是，不管現(xiàn)實情況如何糟糕。她自始至終，還堅持著內(nèi)心最高貴的真理和原則。她知道著火就該盡自己最大的能力去救，她知道做錯了事就該去找解決的辦法和承擔(dān)后果，她知道過去的事不該只是輕易的消失在時間的洪流中，而是要有所反思和銘記。
她含淚與銅匠結(jié)婚的那一刻。不是敗給了自己的原則，而是輸給了人情世故。
05
大道至簡。很多時候，我們誤以為自己都很聰明。以為做的一些小動作和手腳別人都看不出來，其實早就露餡了。我們擅長用自己的老謀深算，不斷深刻地去束縛自己，卻忘了最簡單的道理，讓自己太累太緊張，結(jié)果還那么不盡人意。
而孫佳也讓我看到，在做一件事時，縱使天時、地利、人和都達(dá)不到條件，也要竭盡全力再爭取一下。只要還有一絲光亮，就不能讓黑暗徹底得逞。
最終，三民小學(xué)又迎來了新的一學(xué)期。孫校長又開起了會，事情就這么過去了。他所謂的教育夢想從準(zhǔn)備欺瞞特派員的時候，就開始變得庸俗而又黯淡了。
在收到第一封電報的時候，他就沒有想過要向特派員坦白，而是連夜安排其他老師去找人冒充頂替“呂得水”，接著又以做大事不拘小節(jié)的名義默認(rèn)著張一曼出賣自己。最可恨的是為了讓特派員拿到那一萬美金，把自己女兒當(dāng)做籌碼，假扮銅匠的未婚妻，并撮合結(jié)婚。所有的這些，都只是為了完成所謂的教育夢想。但細(xì)細(xì)想來，連己身都渡不了的人，又何以渡人呢？把夢想建立在別人的痛苦和利益之上，又如何高尚呢？把尊嚴(yán)都交給了謊言和金錢，又何談?wù)蹦兀?/p>
后面發(fā)生的所有鬧劇，都源于一個謊言。謊言背后的所有悲哀，都源于人性共同作惡的結(jié)果。
06
電影中的每個劇情，人物表現(xiàn)之所以看起來都很自然，是因為它折射出了這個社會的現(xiàn)實和丑惡。而之所以會讓我們深思，是因為那里有我們自己的影子。
當(dāng)佳佳背對著鐵男大喊驢得水的病好了時，感覺她太不懂事；當(dāng)校長為了顧大局而犧牲他人的利益時，也能理解他。我們慢慢長大，我們看事情更全面，我們離最初想成為的自己越來越遠(yuǎn)。是否，我們最終都成為了自己不想成為的人呢？
沒有準(zhǔn)確答案，只有自己一步步向前走才會慢慢知道。
周鐵男看著孫佳的背影漸漸走遠(yuǎn)，獨自上了臺階回屋。鏡頭打到學(xué)校的外墻上，停了良久。碩大的三個字——學(xué)做人。映入眼簾，久久難以忘懷。
是啊，學(xué)做人是我們畢生的修行啊！
在不斷前行的人生中，我們很容易被各種各樣的欲望支使，被各種各樣的利益包圍。但我們要做的不是隨大流奔騰，而是認(rèn)清自己的心。
知人性之惡，但不被其控制，為所欲為。明世事之理，但不損人利己，自私自利。
我們可以有理想有欲望，但內(nèi)心一定要清明。要知道，卑劣的行跡無法用理想的借口去遮掩，理想也不能通過卑劣的手段去實現(xiàn)。
每個人都有可能成為自己不喜歡的人。如果成為了，不求非得要做一個好人，但求做一個有良知的人。那樣，人生也就值了。
