沒有上鬧鐘，早上醒來就八點多了，起來準備去單位，小西一骨碌起來了，抱著我，說再睡一會，又陪了她一會。又要玩pad，拿過來，發現系統需要升級，跟她說，要升級，升完級跟她說可以玩一會，五分鐘之后要去跟奶奶洗臉，吃飯，她答應了。我出門上班。
晚上單位還有很多人加班，還要訂飯，所以回來有點晚，小西跟奶奶已經吃了，我的飯帶回來吃的，有兩塊排骨，小西吃了點。
吃了飯讓小西做明天課程的作業，首先把聲樂課的歌唱了兩首，然后開始準備學習能力的作業，依次做司令部～小司令～小部隊的認知和兒歌，學具左手右手拿出放入，各種組合，語音計時，簡短語言描述學具，最后是手指操，各種凌亂。
升級后的pad有個睡眠管理，就是可以提醒睡覺，然后起床鬧鐘的小工具，跟小西一起設成晚上10:10睡，早上7:00點起。小西很高興有自己的鬧鐘。
跟小西談了談，媽媽走了兩天了，小西作為一個大孩子，今天應該可以適應了，晚上不哭了，是吧，小西同意。白天的時候，奶奶說晚上小西跟奶奶睡，不哭了，小西也答應了。爸爸一回來小西就不樂意去了，跟奶奶說，跟爸爸一起兩天了，已經適應了，換成奶奶又要重新適應，不換了。
做完作業，讓小西檢查了一下明天上課用的東西，把兩個書包都整理好。
快到十點，準備睡覺，跟媽媽視頻了一下，看了媽媽買的吃的，雞腿和腸，看了看媽媽，小西沒有哭，說話也高高興興的，跟媽媽視頻完，小西主動掛斷，沒有拖泥帶水。然后聽喜馬拉雅，睡前故事。可能是談話起作用了，可能是下午她沒有睡覺，一邊聽故事，一邊抱著我的胳膊，她竟然就睡著了。小孩適應真的挺快的。
小西睡了，我跟媽媽又說了幾句話，媽媽這幾天也沒睡好，她那邊三點多，吃了午飯，她也睡覺去了，都好好的休息吧！
