我們看似修行，實則修心。通過修行來修心，反過來，再用心去指導(dǎo)行為。—曾仕強
導(dǎo)語
早起已經(jīng)很多年，以前早起沒有固定的時間點，有的時候會四點起來，有的時候會六點起來，雖然都在“早起”，但早起的效率和質(zhì)量并不如所愿。
2020年09月20日開始，自己發(fā)起“在路上”早起習(xí)慣養(yǎng)成圈子，經(jīng)過一系列實踐和調(diào)整，最終把自己的早起時間點定為04:00。
我發(fā)起的早起圈子，注重的是早起之后做什么，也就是說，每個人都有一個適合自己的早起點。
根據(jù)自己的早起點，制訂適合自己的早起計劃。
因此2021年，我希望，我可以幫助52位朋友，熱愛早起，以及能在早起方面變得更加優(yōu)秀。
2021年，我們在“早起”的歲月里，遇見更好的自己。
今日早起計劃完成情況
1、早起時間點：4：00第105天。及時率：0%
2、早起時間段：04:00－06:00。
達標(biāo)率：0%。
3、學(xué)習(xí)人本家教第7課內(nèi)容，第5遍，學(xué)習(xí)時間60分鐘。
今日未學(xué)習(xí)。
第7課主題：《如何讓孩子熱愛學(xué)習(xí)》（下）
（一）
提升熱愛的三個層面：
①、提升頭腦價值觀；
②、提升心的感受層面；
③、提升生命潛能，提升生命智慧；
（二）
如何讓孩子熱愛學(xué)習(xí)，從五個方面入手：
一、培養(yǎng)熱愛學(xué)習(xí)的時機；
孩子在6歲之前，
特點：好問，探索，記憶力強。
培養(yǎng)方向：協(xié)助孩子開竅；
珍惜孩子求知提問的機會；
樹立一種感覺：學(xué)習(xí)是自己的事，學(xué)習(xí)是快樂的事，學(xué)習(xí)是成長的事。
孩子在6－10歲之前，
…
二、創(chuàng)造熱愛學(xué)習(xí)的環(huán)境；
三、激發(fā)孩子熱愛學(xué)習(xí)的潛能；
激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的動力，總結(jié)為八個方面：
①令孩子明確學(xué)習(xí)是自己的事；
②幫助孩子樹立夢想；
③貼正面標(biāo)簽；
④孩子的提問非常珍貴；
⑤讓孩子成為小老師；
⑥讓他知道自己的不足，而不責(zé)備；讓他看到別人的優(yōu)秀，而不期待；
⑦感恩孩子的努力；
⑧讓孩子保持平和的情緒；
四、解除孩子熱愛學(xué)習(xí)的障礙；
孩子在學(xué)習(xí)上遇到的障礙，主要體現(xiàn)在三個方面：
①討厭學(xué)校，討厭老師，討厭作業(yè)；
②缺乏自信；
③恐懼困難；
五、提高生命能量，開啟生命智慧；
4、練字60分鐘或?qū)懸豁摷垼?/p>
今日未進行。
5、閱讀一本書或者閱讀90分鐘，以及摘錄一本書框架。（條件不允許的，就聽書30分鐘）
今日未進行。
6、八點半之前完成早起復(fù)盤。
未及時完成。
今日早起計劃分析與改善
分析：在北京，陪護，第11天。（8號到北京。）
明日早起計劃
1、早起時間點：4：00第106天。
2、早起時間段：04:00－06：00。
3、學(xué)習(xí)人本家教第8課內(nèi)容，第1遍，學(xué)習(xí)60分鐘。
4、練習(xí)寫字60分鐘或者寫一頁。
5、閱讀一本書或閱讀60分鐘，以及摘錄完一本書的框架。（如果條件不允許，就聽書30分鐘。）
6、八點半之前完成早起復(fù)盤。
（從7號開始，早起計劃，因有特殊情況。能進行就進行。未進行的，先記錄未進行天數(shù)，未進行原因。）
今日小故事——隔行如隔山
1929年，丘吉爾的老朋友、美國證券巨頭伯納德·巴魯克陪丘吉爾參觀華爾街股票交易所。
那里緊張熱烈的氣氛深深地感染了丘吉爾。丘吉爾開始玩股票了。
他的頭一筆交易很快就被套住了，這叫他很丟面子。
他又瞄準(zhǔn)了另一支很有希望的英國股票，但股價偏偏不聽他的指揮，一路下跌。他又被套住了。
如此折騰了一天，丘吉爾做了一筆又一筆交易，陷入了一個又一個泥潭。
下午收市鐘響，丘吉爾驚呆了，他已經(jīng)資不抵債要破產(chǎn)了。
正在他絕望之時，巴魯克遞給他一本賬薄，上面記錄著另一個溫斯頓·丘吉爾的“輝煌戰(zhàn)績”。
原來，巴魯克早就料到像丘吉爾這樣的大人物，其聰明睿智在股市之中未必有用武之地，加之初涉股市，很可能會賠了夫人又折兵。
因此，他提前為丘吉爾準(zhǔn)備好了一根救命稻草，并盼咐手下用丘吉爾的名字開了另一個賬戶。
大道理：
隔行如隔山。在自己熟悉的行業(yè)里翻手為云、覆手為雨的人，在另外一個自己不熟悉的行業(yè)，卻不一定也是高手。
ps.
大家好，
我是雨的眷戀龍，
為了能夠在每一天過的有意義，
2021開啟了樂早起、樂閱讀、樂成長、樂精進等系列圈子。
