原本今天是想聊一聊關(guān)于前兩天兩羅《長談》的內(nèi)容，但因為看到古典老師的直播，立馬就調(diào)整了一下計劃，先跟著古典老師學(xué)習(xí)如何打造《個人品牌》，將自己鍛造成超級個體？
首先，老師先講了一下關(guān)于職業(yè)。
所謂的職業(yè)，就是你在滿足他人時，從而獲得自己所需要的一個社會交換。
聯(lián)想到李笑來老師講的，所謂的財富自由，指的是某個人再也不用為了滿足生活必需而出售自己的時間了，我們目前打工就是為了獲得報酬，而出售自己的時間。
接下來，老師講到品牌時，他將其拆解為：品質(zhì) + 名牌。那么打造個人品牌的話，你就得先出品有質(zhì)量的內(nèi)容，然后才能去追求名牌，讓更多的人去認(rèn)識你。
在打造個人品牌的過程中，又有哪些可以標(biāo)榜自己，從而擴大自己的品牌效應(yīng)呢？
大致有三種：
1、借數(shù)字標(biāo)榜，比如全國獲得**資格證書的就只有三個人，而我就是其中一個，讓人聽著就很牛的感覺。
2、借朋友標(biāo)榜，比如**是我的朋友，**是我哥們兒。相信這個我們都很熟悉，而且經(jīng)常用到的。
3、借敵人標(biāo)榜，比如當(dāng)年蒙牛就是借助伊利來標(biāo)榜，伊利是第一，而蒙牛是第二，其實它那時候在全國是第七，只不過是在內(nèi)蒙古第二，縮小了區(qū)域比較。
隨后，老師講到如何讓自己的品牌產(chǎn)生溢價，講了郭德綱和小沈陽的例子，郭德綱之所以可以保持一種高品質(zhì)，就是因為大家想要模仿及敢追上是很困難的，因為他所講的內(nèi)容每兩周都會一個迭代，而小沈陽的情況則是剛出來就有幾千人模仿了。因而保持高品質(zhì)的內(nèi)容是品牌產(chǎn)生溢價的關(guān)鍵。
當(dāng)你有了個人品牌后，如何在企業(yè)或同行之間傳播呢？
老師借助浮萍效應(yīng)的例子來講解相關(guān)問題，可以分成四塊：
1、穩(wěn)定的DNA，浮萍能在幾天之內(nèi)覆蓋整個池塘，就是因為如此，穩(wěn)定的DNA在一直傳遞，中間沒有突變，因而你需要找準(zhǔn)自己可以傳播的突破點。
2、轉(zhuǎn)述利益，簡單地說就是你所傳播的內(nèi)容是對他人有價值的，給別人提的意見是有建設(shè)性的。
3、傳播頻次，傳遞的過程保持節(jié)奏，比如廣告的投遞性也是分周期性的，而不是一次性解決，否則別人看過不久就忘記了。
4、選好池子，找到適合自己的傳播的環(huán)境，也就是說知道自己的受眾活躍在哪兒。
另外，老師提到什么樣的內(nèi)容很具有吸引？無非是有懸念、對抗、帶入感、細(xì)節(jié)，像足球這項運動即使如此。
最后，再小的個體也有個人品牌，希望我們能早日將其打造出來。
