我們在閱讀時保持清醒或是昏昏入睡，主要是看你的閱讀目標是什么？

如果你的目標是想獲得心靈或精神上的成長，那你就要保持清醒，這也意味著在閱讀時要盡可能的保持主動，同時還要做一番努力，當然這個努力是有回饋的。

第一節、主動閱讀的基礎：

主動閱讀的核心：就是在閱讀時要提出問題來，而且在閱讀的過程中，你必須嘗試去回答這樣的問題。

只有超越基礎閱讀的層次——閱讀的藝術，就要適當的順序提出適當的問題。

閱讀要提出四個主要問題

①.整體來說，這本書到底在談些什么？（主題）

你一定要想辦法找出這本書的主題，作者如何依次發展這個主題？如何逐步從核心主題分解出從屬的關鍵議題來？

②.作者細說了什么？怎么說的？（章節）

想辦法找出作者主要的想法，主題與觀點，這些組合成作者想要傳達的特殊信息

③.這本書說的有道理嗎？是全部有道理？還是部分有道理？

首先你要回答前面兩個大問題，否則你就沒法回答這個問題，在判斷這本書是否有道理之前，你必須先了解這本書在說些什么才行。

④.這本書跟你有什么關系？

如果這本書給了你一些訊息，一定要問問這些訊息有什么意義？為什么這位作者會認為知道這件事很重要，你真的有必要去了解嗎？

如果這本書不僅提供的資訊，還啟發了你的思想，你就更要找出更深含義的建議，以獲得更多啟示。

總結來說，光知道這四個問題是不夠的，在閱讀過程中，你必須要記得去提出這些問題，要養成這樣的習慣，才能成為一個有自我要求的閱讀者，除此之外，你還要知道如何精準、正確的回答問題的回答問題，如此訓練而來的能力，這就是閱讀的藝術。

第二節、如何讓一本書真正屬于你自己

如果你有讀書時提出問題習慣了，但僅僅提出了你還不夠，但如果手里有一支筆會更容易做到，在閱讀時這支筆，變成提醒你的一個信號。

為什么對閱讀來說在書上做筆記是不可或缺的是，第一，那會讓你保持清醒，第二，閱讀如果是主動就是一種思考，那思考傾向于用語言表達出來，不管是用講的還是寫的，第三將你思想出寫下來，能幫助你記住作者思想。

下面是做筆記的幾個方法

①.畫底線——在主要的重點，或重要又有力量的句子下畫線

②.在畫底線出的欄外再加畫一道線

把你已經畫線的部分再強調一遍，或是某一段很重要，但是畫底線太長了，便在這一整段外再加上一個記號。

③.在空白處做星號或其他符號

要慎重用，只有來強調書中十來個最重要的段落。你可能講將這樣做過的記號地方每頁折一個角，或者加一個書簽，這樣你就隨時從書架上拿起這本書，打開你做記號的地方，這樣就能換醒你的記憶。

④.在空白處編號

作者的某個論點出發初一連串的重要陳述，可以做的順序編號

⑤.將關鍵詞或句子圈出來

⑥.在書頁的空白處做筆記

把某些問題答案在空中記下來；也可以較復雜的論點，簡化說明在空白處的；或者記下全部主要的觀點發展順序，也可以做為個人的索引頁，講主要觀點依次記下來

第三節、三種做筆記的方法

1.結構筆記（structural note-making）

第一、這是一本什么樣的書

第二、這本書在談些什么

第三，作者是借著怎么的整體架構來發展他的觀點，或陳述他對這個主題的理解？

2.概念筆記（conceptual note-making）

在檢視閱讀的過程中，特別是比較難讀的書，你可能掌握作者對某些想法，但是你通常做不到。之后，等到你做分析閱讀，關于這本書的準確性與意義的問題，你就要提出答案了。在這層次閱讀里，你做的的筆記不再是跟結構有關了，而是更概念有關了，這些概念是作者的觀點，而當你，越讀越深時，便會出現你自己的觀點。

3.辯證筆記（dialectical note making）

主題閱讀，針對一場討論情景的筆記——這場討論的觀點由許多作者共同參與完成。

第四節、規則——習慣——藝術

所謂藝術或技巧，只屬于那個能養成習慣，而且那個按照規則來運作的人，這也是藝術家或任何領域的工匠與眾不同之處。

要養成習慣，除了不斷的運作練習之外，別無他法。

知道一項藝術的規則跟養成習慣是不同了。