? ? ? 一個高考狀元的成功，不僅僅歸結于孩子的努力、老師的付出，其實更多的是父母日復一日在學習習慣、性格上的深遠影響！
? ? ? 換個角度，一個孩子，調皮搗蛋、打架生事甚至是走上歧路，別人不會說老師沒教好，只會說“這個孩子沒家教，因為有其父必有其子”。
? ? ? 我們都以為，名校錄取是在挑孩子，其實是在挑父母！
? ? ? 研究表明：孩子在18歲之前，家庭教育的影響比例超過60%，而學校的教育只占30%，剩下的那不到10%，來自社會教育。
? ? ? 不可否認，一個人的家庭對他的發展起著不可小覷的作用，從最開始的受教育水平，到未來的發展方向。
? ? ? 有位學者曾組織過一場活動，他邀請了幾十位在教育孩子上受困的父母，請他們認真思考自己和其父母性格的優、缺點，并客觀地在紙條上一一列舉出來。
? ? ? ? ? 當人們冷靜下來，認真地去思考這個問題時，他們發現，自己的脾氣和性格，與其父母的相似度簡直驚人。
? ? ? ? 回過頭再看看自己的孩子，面對的仿佛就是童年時期糟糕的自己。家長是過去的孩子，孩子是未來的家長。也許你不愿意承認，可事實上，家庭教育的潛移默化深入骨血，你的孩子無法擺脫你的影響，他們的行為里永遠藏著你的影子。
有則笑話如是：
? ? ? ? 說有個孩子在學校，總是因為一丁點矛盾就和同學打架，被叫了家長。
? ? ? ? 孩子他爸一到學校，二話不說掄起巴掌就開打，邊打還邊說：“你個兔崽子，到底跟誰學的，遇到事兒就不能不動手嗎？”
? ? ? 笑罷，想起之前參加孩子的家長會，對有位老師說的話印象深刻，他說，你孩子在學校的樣子，就是你的樣子，我看到孩子就知道你們的家庭。
