（挑戰(zhàn)每周約練3次，第5周，第5次，共30次）

? ? ? ? 今天的咨詢約練是對上次咨詢的續(xù)約，有意識地開展成了連續(xù)劇。簡單地暖場后，期待來訪者分享從上次咨詢結(jié)束至今的這一周時(shí)間有哪些不一樣的感覺（變化）？來訪者老師繼續(xù)保持著高度強(qiáng)大的覺察能力和自我反思能力，分享了好幾處變化，真心為她感到高興啊。進(jìn)而是今天想聊什么？來訪者同時(shí)想聊的三個(gè)點(diǎn)，一時(shí)分不清哪個(gè)更想聊？怎么辦？沒關(guān)系啊，咱們都聊一聊。其實(shí)，三個(gè)點(diǎn)是相關(guān)聯(lián)的，后面發(fā)現(xiàn)，打開一個(gè)結(jié)，其他就一通百通了。

? ? ? ? ? 感覺當(dāng)來訪者老師的咨詢師很輕松呦。首先來訪者很愿意打開自己，改變動(dòng)力強(qiáng)烈，另外又身懷超能力：一邊梳理一遍總結(jié)的能力！我主要就負(fù)責(zé)傾聽、陪伴、賦能，也不用想著什么技術(shù)。來訪者聊著聊著她就越來越通透了，很會(huì)給自己把脈的，這可能就是“話聊”的效果？給來訪者的覺察力和反思力點(diǎn)個(gè)大大的贊！當(dāng)然，也不是說我這個(gè)咨詢師是“擺設(shè)”，哈哈，就像觀察員老師的美妙比喻：來訪者和咨詢師的雙人舞，時(shí)而她快，那就緊緊跟上，時(shí)而她慢，那就引領(lǐng)一下，配合默契一點(diǎn)。

? ? ? ? ? 真的非常感謝觀察員老師高超的傾聽能力和美好的賦能，在反饋時(shí)幾乎把整場咨詢從頭到尾捋了一遍，讓我和來訪者這兩位“不識廬山真面目，只緣身在此山中”的人仿佛看電影一樣清晰看到了咨詢?nèi)蹋暗谌谎劬Α笨吹降墓徊灰粯?，主要還是觀察員老師功力深厚，層層分析絲絲入扣，分析出我在咨詢中的好幾處亮點(diǎn)，分析出來訪者在表達(dá)里透漏出的內(nèi)心聲音，雖然沒有做咨詢，就像自己親自在做一樣，實(shí)在佩服！

? ? ? ? ? 另外的感受是：來訪者假如是“控場型”選手，她很清楚自己想要什么，哪怕陷入一時(shí)的糾結(jié)里也很快厘清頭緒，咨詢中很有自己的節(jié)奏感，哪怕咨詢師拋出一個(gè)問題，假如沒有表達(dá)盡情會(huì)忽略問題，繼續(xù)說自己的。這樣的來訪者是最給力的。我個(gè)人感覺，首先當(dāng)大量的信息涌過來時(shí)，咨詢師要判斷啊：哪些是來訪者看重的？然后反饋回去，假如來訪者不接招，繼續(xù)講自己的，好像沒回答咨詢師問題，實(shí)際上這就是回答，就等于咨詢師解答了：這個(gè)不是我真正看重的，你快好好聽聽。哈哈，這樣一來，咨詢師想不貼著來訪者都難。其次，讓來訪者充分感受到“最大”，讓她成為主場，一方面是對來訪者的尊重，一方面是讓她持續(xù)卷入更多，更多地卷入更多的思考，才有更多的收獲。最后，光來訪者卷入，咨詢師偷懶？那可不行，歹全程貼住，同頻共振會(huì)發(fā)生奇妙的反應(yīng)，理解的作用力會(huì)讓兩個(gè)心靈會(huì)心一笑。