4-4 ?在高速發展的不確定時代，你該做通才還是專才。這一周前三天的主題是能力遷移、能力萃取和能力組合。對照在我身上，現在我正式把工作中鍛煉的溝通協調能力，應用在其他方面。我總覺得有一個重大的問題，我沒有很弄明白，但是一直在腦中徘徊，今天讀了這篇文章，我恍然大悟，我一直糾結的事，我沒有專業能力。大學的時候學的是英語，但是本身學的也不是很精，很深，畢業十幾年以來，在工作中沒有應用，漸漸的，就丟了這一專業技能。而工作中十幾年干的是同樣一個工作，按理說，這是個專業技能。但隨著國家政策的改革，以前所熟悉的政策，通通過時了，不需要了，需要轉換思想，學習適應新的政策和工作發展方式。這真是一個高速發展的不確定時代。想想有點兒可怕，現在我沒有專業技能，我沒有T字下面那一豎，沒有很強大的地基做支撐。把英語丟了，實在是心有不甘，但是從頭兒學，對我來說，老是靜不下心來，總是在回避。從今天起不再回避了，每天兩個小時的英語。必須死磕自己。古典老師和李笑來老師都是新東方的名師，功不唐捐，他們通過能力遷移和萃取，現在做更有價值的領域。
4-5問答聽說你訂了很多專欄，看不過來?來看看這條鄙視鏈。 一看到這個題目我就被吸引了。最近的這段時間,我就處于這種狀態，感覺到要學的東西太多了。而效率也又比較低，每天的任務完成不了，處于一個惡性循環狀態。得到上的專欄，除了邏輯思維，我還訂了有三個，一個是古典，一個是李笑來，還有一個古典音樂，另外參加了一個21天的思維導圖閱讀，還學了橙子學院一個思維導圖課程，這一段的重點，還在于抓孩子的學習。下班回來就是陪伴孩子。現在用遷移能力，用我學習上的心得，幫助他提高學習，如讓他每天都給我復述課堂上講的內容，語文數學各十分鐘。每天讓他三件事打卡。這都需要占精力和時間。另外還很想學英語，所以現在覺得沒有重點。我要做t型人才。一，繼續陪伴孩子，每天最少一個小時。二，把英語拾起來，每天兩個小時，這個可以利用早上的時間。三,思維導圖，得到專欄,盡量利用零碎時間學習。
4-6在不確定時代我們要做的第一件事是什么?1.面對一個不確定的變化時代，我們要做的第一件事情是什么？
我覺得是做超級個體。提高專業能力和通用能力。把自己變得強大，做U盤式人才，無論在什么地方，都能散發出自己的光芒。一定要明白自己專長在哪里，再進行拔高。
2.如何看待很多人已經破產，只是呆在沒有破產的組織里這句話。
我最近也在思考這個問題，如果我的組織破產，我能不能破產。今天參加一個讀書分享會，有一個我認識的曾經在一個效益挺好的集團，現在公司好幾月沒有發工資了。說湊了幾萬塊錢，開了一個小吃店，但因為沒有考慮周全，處處碰壁，不到十五天已經關門。他說的這種情況，我深有體會。在行政機關有部分人處在破產的狀態，有大的組織罩著，處在舒適區，我也處于破產第邊緣，沒有什么可拿出手的。最近才開始思考，意識到問題的嚴重性。
3.假如有一天你的所有身份證明學歷簡歷檔案都會消失，你會如何開始你的生涯?
我覺得我會走生涯咨詢這一職業，自由職業態，組合式工作方式。堅持成長為自己的樣子。
