習(xí)慣對(duì)我們的生活有極大的影響，因?yàn)樗且回灥模诓恢挥X中，經(jīng)年累月影響著我們的品德，暴露出我們的本性，左右著我們的成敗。
斯蒂芬將高效能人士的7個(gè)習(xí)慣分到兩個(gè)大類別里面：個(gè)人領(lǐng)域的成功和公共領(lǐng)域的成功，前者是修身，修身是公共領(lǐng)域成功的基礎(chǔ)。
這與中國(guó)儒家文化“修身、齊家、治國(guó)、平天下”的觀點(diǎn)類同，都是倡導(dǎo)從內(nèi)而外的改變，先改變自己，再造就環(huán)境。
內(nèi)容簡(jiǎn)述如下：
1、積極主動(dòng)：積極主動(dòng)的人是改變的催生者，摒棄被害人角色，不怨天尤人，積極面對(duì)一切。他們選擇創(chuàng)造自己的人生，這也是每個(gè)人最基本的決定。
2、以終為始：所有事物都經(jīng)過兩次的創(chuàng)造——先在腦海里醞釀，其次才是實(shí)質(zhì)的創(chuàng)造。個(gè)人家庭和團(tuán)隊(duì)在做計(jì)劃時(shí)，都應(yīng)先擬出愿景和目標(biāo)，并據(jù)此塑造未來。
3、要事第一：時(shí)間管理矩陣中，應(yīng)避免陷入第三和第四象限，無論是否緊迫，這些都不重要。應(yīng)花費(fèi)更多時(shí)間在第二象限上，以減少第一象限事務(wù)的數(shù)量。
4、雙贏思維：目的是分享更多的機(jī)會(huì)、財(cái)富和資源，而非敵對(duì)式競(jìng)爭(zhēng)。雙贏既非損人利己，也非損己利人，雙贏思維是鼓勵(lì)我們找到一種互惠的解決辦法。
5、知彼解己：當(dāng)我們不再急切回答，改以誠(chéng)信去了解聆聽別人時(shí)，才能開啟真正有限的溝通。知彼需要仁慈心，解己需要勇氣，能平衡兩者，則可大幅提升溝通的效率。
6、統(tǒng)合綜效：談的是第三種選擇——既非按照我的方式，亦非遵循你的方式，而是創(chuàng)造出第三種更好的方法。不以妥協(xié)為目標(biāo)，也不止于合作，而是創(chuàng)造式合作，真正做到1+1>2。
7、不斷更新：“不斷更新”對(duì)個(gè)人、家庭和組織而言，不至于呈現(xiàn)老化和疲態(tài)，是邁向新的成長(zhǎng)之路。修身勵(lì)志沒有捷徑，必須學(xué)習(xí)、堅(jiān)持、實(shí)踐，并沿著螺旋式上升的路線不斷生蠔升高實(shí)踐的層次。
……
和彼得德魯克的《卓有成效的管理者》、盧森堡博士的《非暴力溝通》一樣，都是理論很豐富，落地性也很強(qiáng)的書。
作者提到的幾個(gè)觀點(diǎn)非常新穎，比如利用鵝生金蛋的一個(gè)寓言故事，來講效能的定義，從婚姻、親子關(guān)系、團(tuán)隊(duì)幾個(gè)方面來闡述哪個(gè)是鵝，哪個(gè)是金蛋，提醒我們做事不要本末倒置，耳目一新。
還有“以終為始”的概念，要以個(gè)人的原則為中心，才會(huì)有真正的安全感，而已配偶、家庭、金錢、工作、名利、享樂為中心，則一旦失去這些，便會(huì)失去了人生的意義。
總體感覺還是非常不錯(cuò)，書的框架比較清楚，雖然每一章具體展開時(shí)會(huì)有些凌亂，但不影響我們對(duì)于內(nèi)容中精髓的理解。
五星推薦！
