重建后數幸福第 1天，8月? 2日
一、幸福和快樂
1、點贊皇上
皇上回來后繼續忙工作，非常辛苦！本來說好晚上出差的，也不知道什么情況沒有去，說是改到第二天再去（晚上拎著箱子又回來了）
因為身體原因，加上前面幾天揚州學習回來比較累了（中途還有夜里回南京、早上去揚州情況），本來晚上就想讓他在家休息 不去見家人們了，但他非常重感情，覺得我們這段同學感情很珍貴一定要去見見聊聊
2.點贊孩子
孩子雅思口語考試只能帶身份證和一把考點發的儲物箱鑰匙進考場，由于我們之前養育模式錯誤，孩子獨立能力非常堪憂--姑娘是別人的鑰匙帶回來，自己的身份證搞沒了。考完回家后，老師電話來說孩子鑰匙沒交給考點，只能找跑腿，下好單后跟孩子對接好，讓孩子注意接聽電話并下樓送鑰匙，孩子做得很好，一個小時后老師就收到鑰匙了。身份證找了一圈也沒找到，孩子說今天去補辦
2、快樂家庭
皇上回來跟孩子溝通家庭會議事宜，讓孩子選擇個時間，孩子在房間躺著劃手機 “我不參加，你們要開你們自己開，跟我沒關系…你不要把家當成你單位，我也不是你員工…”爸爸說要把學習情況跟孩子傳達下，談談我們學習感受，孩子說那是你們的事，你們學了就好了；爸爸說外婆馬上要回去了，把家里家務分一分，孩子說我把我房間負責好就行，其他事我不管；爸爸說一起給爺爺奶奶打個視頻，孩子說我自己會聯系，你們打你們的，我打我的…其中我能感覺到皇上有些被孩子帶著跑，我聽了有些著急，但還是忍著沒說話
二、存在的困惑
孩子比爸爸聲音大，外婆聽了后“一看就是她（女兒）是老大”，爸爸力量太弱了，不能堅定有力，被女兒帶著繞來繞去跑的感覺
三、自己的解決方案
忍著、閉嘴
四、踐行了的口號
閉嘴
