第七章 9.11事件發生的時候，你在哪兒--為什么我們對于帶有情緒事件的記憶是有缺陷的
閃光燈式記憶
【汶川地震就是典型案例，因為親身經歷，所以影響深刻】
語詞遮蔽（語詞遮蔽效應）
第八章 社交媒體--為什么說媒體塑造了我們的記憶
【社交平臺的信息多而且雜，有時候很會讓人分不清楚是與非】
【我就不能在聽歌的同時看電子書，其實一樣都無法完成好，自我欺騙，簡直就是浪費時間】
【頻繁的轉換認為，會適得其反】
【學生做作業的同時，看手機，刷視頻或是瀏覽網頁，不但增加了學習時間，還讓大腦超負荷運行，降低其處理問題效率，本來1個小時可以完成的任務，因為干其他事情耽誤了，導致需要多出1小時來完成本該完成的任務】
記憶從眾（回憶的社會性傳染）
1、基本記憶的扭曲；2、來源混淆
