2022年3月14日? ? 星期一? ? 天氣:晴
傍晚帶孩子出去散步，碰到了她的兩個同學。三個小家伙互相喊著對方的名字向彼此飛奔而去，欣喜之情溢于言表。
原來我們散步的路線是繞田野中的鄉村馬路走一圈。因為這條新開辟的馬路，車輛很少，兩邊都是田地，空氣清新又安全。
孩子的兩個同學在父母的帶領下卻是往大馬路去的。我們通常是不走那條路的，因為車多，灰塵也多。
奈何孩子遇到了她的同伴難分難舍。在勸說孩子無效的情況下，我也只好跟著孩子改變了散步的路徑。心中有些不情愿，便落在了他們后面。
在大路旁邊有一塊油菜田，油菜花金燦燦的開得正熱鬧。孩子同學的母親跳入油菜花田，讓另一位同行的家長給她拍照。
他們一行人，大人小孩順手摘下一枝油菜花。
看到孩子也想伸手去摘油菜花，我大聲喊道:“天天，不要摘人家的油菜花！”
孩子縮回了手。待我走近，孩子撅著嘴，很不高興地問我:“ 媽媽，為什么他們都可以摘花？而我不可以？”
我蹲下來望著孩子的眼睛，嚴肅地說:“ 第一，油菜花是別人家的，未經主人家的許可不能摘;第二，油菜花謝后是能結油菜籽的，油菜籽是可以榨油的;第三，別人做錯誤的事情我們不能效仿。”
聽完我的話，孩子似懂非懂，有些委屈地說:“那好吧！”
孩子沒有繼續與她的同伴前行，而是隨我朝既定的散步路線走去。
“ 天天你能給媽媽背一背，李紳寫的《憫農》嗎？” 我拉著孩子的手邊走邊說。
“ 鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。” 孩子稚嫩的童音在我耳畔響起。
“嗯，天天背的古詩真好聽。那你知道這首詩是讓我們干什么的嗎？”
“珍惜糧食。”
“天天真棒，還能知道詩的意思。”夸完孩子，我接著說道:“不論是糧食還是油菜，都是勞動成果。我們要珍惜，不要破壞。所有的勞動成果都應該被呵護，所有的勞動都應該被尊重。你明白了嗎？”
孩子似懂非懂地點點頭。
又到了油菜花盛開的時節。朋友圈各種曬圖，油菜花海讓人賞心悅目。但是看到手里拿著一束束油菜花的人，做出的各種擺拍姿勢，我卻絲毫感覺不到美。
希望大家在欣賞美景的時候。也給予美景應有的尊重，呼吁大家愛花不摘花。文明欣賞美景，不要野蠻破壞。
