今天閱讀了《富足人生》的第五章內(nèi)容，題目是：優(yōu)勢(shì)漏斗：獲得持續(xù)成就的法寶。

讀完后，我的第一感悟是：過(guò)去，自己好像很少會(huì)靜下心來(lái)對(duì)自己好好進(jìn)行梳理，所以談到自己的優(yōu)勢(shì)時(shí)，并不是很清楚，只感覺(jué)自己多少應(yīng)該是有一些優(yōu)勢(shì)的，畢竟干成過(guò)一些事兒，但要讓我具體說(shuō)說(shuō)，又說(shuō)不出個(gè)一二三來(lái)。

而且我自己也非常清楚，現(xiàn)在要想干成一件事兒，只靠自己的力量是很難完成的，必須要借助團(tuán)隊(duì)的力量。“眾人拾柴火焰高！”其實(shí)不就是趙昂老師在書(shū)中所提到的一個(gè)策略——與別人合作么。

一個(gè)人的能力再大，也是有限的，優(yōu)勢(shì)也是有局限性的，但是團(tuán)隊(duì)就不一樣了，可以讓每個(gè)人為同一個(gè)目標(biāo)施展自己的優(yōu)勢(shì)。

那么如何認(rèn)清自己的優(yōu)勢(shì)，并在今后將它們發(fā)揚(yáng)光大呢？昂sir在書(shū)里也給了特別具有實(shí)操性的工具——優(yōu)勢(shì)漏斗。

?這個(gè)關(guān)于優(yōu)勢(shì)的工具有三個(gè)環(huán)節(jié)：尋找優(yōu)勢(shì)、遷移優(yōu)勢(shì)和創(chuàng)造成就。

每個(gè)環(huán)節(jié)都是通過(guò)層層遞進(jìn)的自問(wèn)自答來(lái)逐步明晰，找出自己的優(yōu)勢(shì)所在。

首先，為自己選定三個(gè)成就事件。

其次，開(kāi)始按照三個(gè)環(huán)節(jié)的流程問(wèn)自己相關(guān)問(wèn)題。

第一個(gè)環(huán)節(jié)，尋找優(yōu)勢(shì)

問(wèn)題1：這是一件什么事？

問(wèn)題2：為什么這件事給你帶來(lái)了成就感？

問(wèn)題3：在這個(gè)過(guò)程中你做了些什么？

問(wèn)題4：在這件事情上，你發(fā)現(xiàn)有什么是自己與眾不同的？還有嗎？

問(wèn)題5：在做這件事情的過(guò)程中，有沒(méi)有遇到一些特別艱難的地方？你是如何做成的？還有嗎？

問(wèn)題6：在這個(gè)過(guò)程中體現(xiàn)了你什么樣的優(yōu)勢(shì)？還有么？

總結(jié)：如果用一段話來(lái)描述你的優(yōu)勢(shì)，你會(huì)怎么說(shuō)？

第二個(gè)環(huán)節(jié)，遷移優(yōu)勢(shì)

問(wèn)題1：運(yùn)用你的優(yōu)勢(shì)，你更適合做什么樣的事情？

問(wèn)題2：在未來(lái)要做的事情當(dāng)中，你可以如何發(fā)揮優(yōu)勢(shì)？

問(wèn)題3：如果要把你的潛在優(yōu)勢(shì)更好地發(fā)揮出來(lái)，你可以怎么做？

第三個(gè)環(huán)節(jié)，創(chuàng)造成就

問(wèn)題1：運(yùn)用優(yōu)勢(shì)，我想做的第一件事是什么？

問(wèn)題2：運(yùn)用優(yōu)勢(shì)做的第一件事，會(huì)呈現(xiàn)一個(gè)怎樣的成果？

問(wèn)題3：在完成這件事的過(guò)程中，我會(huì)如何發(fā)揮優(yōu)勢(shì)？

通過(guò)這種方法，我們會(huì)為自己明確自己的優(yōu)勢(shì)，切記：真正的優(yōu)勢(shì)絕不要停留在只言片語(yǔ)之中，不要停留在一些模糊的詞語(yǔ)之中，而是要用自己的一段話來(lái)描述優(yōu)勢(shì)。

這個(gè)時(shí)候我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)是具體的、清晰的，是特別有感覺(jué)得。

我想當(dāng)我們做到這一點(diǎn)，在面對(duì)未來(lái)的很多不確定時(shí)會(huì)更有自信！