文|安小羽
早戀現象是否存在
孩子早戀怎么辦？每個有孩子的家長都會關心這個問題。
家長A：幫孩子整理書包到時候，發現孩子包包里藏著情書，還不是一兩封，都是來自于同一個女孩子，看起來孩子早戀已有一段時間，心理咨詢師，你說我這孩子早戀要怎么辦呢？孩子才12歲啊。
家長B：我女兒最近偷偷在用我的化妝品，經常把自己打扮得花枝招展的出門，問干嘛只說是出去跟同學自習寫作業。作為一個母親，我實在是擔心，并且我的直覺告訴我，我女兒應該是早戀了，心理老師，你說我該怎么辦呢？
諸如上面兩位家長反饋的情況還有好些，孩子們早戀的現象確實是存在的，而家長們對孩子們早戀的擔心也是實實在在的。
因為本文會根據心理咨詢知識體系中關于孩子早戀現象提出一些分析和建議。
孩子早戀的原因
第一種，孩子因為愛慕而早戀。比如對方相貌姣好或者帥氣逼人，常常會讓人看上一眼就會被吸引，孩子們常常會因為對方的相貌被吸引，從而引發早戀。當然愛慕除了對相貌還有因為學習成績或者其他方面的才能比如彈得一手的好吉他，會唱好聽的情歌，都可能讓人心生愛慕之心，并將此上升為愛情，也是我們通常說的早戀。
第二種，因為好奇心導致的早戀現象。青春期的孩子們隨著性意識的發展會產生對異性產生強烈的好奇心，再加上生理發育和性成熟,很容易產生性沖動,對異性變得很敏感,渴望了解異性的心理和生理，也很在意異性對自己的態度。在這種好奇心的驅使下，就較為容易產生早戀行為。
第三種，因為逆反心理造成的早戀現象。即孩子們在兩性交往中受到別人不恰當的干預所產生的早戀現象。比如家長反對，老師反對，同學們議論，也會讓兩個孩子迅速靠近，從而產生戀愛現象。
第四種，轉移壓力造成的早戀現象。孩子們在學業上或感情方面受到挫折時,出于爭強好勝的心理,或者為了擺脫感情創傷,有些孩子就想用早戀的方式排遣受挫的情緒,從異性那里獲得感情補償。
第五種，由于病理原因而產生的早戀現象。現在社會,各種營養過剩、一些食品中含有性激素的作用,或者生理上的疾病、家庭遺傳等原因,造成一些孩子身體早熟,心理早熟,或者性變態心理。這些也都會誘發青少年的早戀現象。
孩子早戀家長要怎么辦
對于家長來說了解孩子為什么早戀，孩子早戀的類型，顯然比剛開始不明所以就問心理咨詢師我家孩子早戀你告訴我咋辦要重要。為什么這么說，當然又回到心理咨詢中的獨特性和私密性，每個孩子都是獨一無二的，孩子所發生的每一件事也都帶著其自身的色彩。一個同樣情節的早戀故事，發生的原因因為每個孩子的獨特性而不同，所以了解孩子，跟孩子平等的對話，遠遠比要一個答案來得重要。
當然也有一些是我們可以平常做的事情，比如：
第一，跟孩子溝通并確認孩子先階段的主要任務是學習。需要跟孩子溝通的是怎么平衡學習與戀愛之間的關系。
第二，肯定孩子遇到的青春期遇到的各種困擾，陪伴孩子在青春期遇到的困難。戀愛并不是一件壞事，但是是人生中一件重要的事，孩子們需要各方面的成熟，才更能體驗到愛情的美好。
第三，陪伴孩子去體驗是愛情還是欣賞的友情。孩子往往可能因為欣賞一個人而產生愛慕之心，家長要陪伴孩子去體驗和辨別孩子產生的感情，讓孩子對自己有更加清醒的認識。
第四，父母都要懂一點心理小知識，學會敏感的體察到孩子的心理狀態，如果孩子陷在早戀的情緒中走不出來，家長需要適當的引導，有需要也要陪伴孩子進行心理咨詢。
