焦點網絡初級八期? 洛陽? 杜紅平? 堅持分享地第34天
開場:
咨詢師要關注當事人當下的狀態。
第一步:排查是不是咨詢的范疇。（保護自已，保護來訪者，不見面）
第二步:不求不幫。（先和家長耗，愿意了才更有效果）
以交費為預約的標準，只告訴時間。交錢后，再告訴地點。提前24小時告知咨詢不了費用全退。咨詢師要恪守規則，沒來也要記時間。收費是咨詢的保證。咨詢師不能遲到，提前五分鐘。
在門口里面迎接，像朋友一樣聊天，聊天生活化，有溫度的說話。
安全放松的環境才想多說。
小孩認為重復說的話就是回應。孩子非常焦點。
你是誰誰誰嗎？真好！真好！請進！來！（倒水，一樣的杯子）（同頻才能共振，喝水能緩解焦慮）
誰讓來的？對咨詢了解嗎？做過嗎？（了解既往時）
第一條:排除誤解。有人說精神病才來咨詢，你們怎么看？精神病不歸我們管，咨詢師做的都是正常人，并且都是比別人更加負責任的人。如成績.壓力.關系等，想讓更好。
第二條:保密原則。
家長在孩子老師面前別隨意說孩子。
應保密的一定要保密。1、保密例外，征得同意。2、司法。3、自殺傾向。
咨詢只發生在咨詢的時間。告知父母，孩子保密的話，別問，也不會說的。很關鍵的一句話:結束時說:（微笑）當然，雖然很多家長說保密，事后又聯系，搞得我可為難。
咨詢是以對方為主，協助對方一塊找，想要什么？怎么做？
我相信通過我們共同努力，根據經驗來講，一般會有很大變化的。
正式開場之前，還有什么要問的？我們正式開始?。▋x式感）
誰先說一說，聊點什么？
你們其他人怎么看？（系統觀視覺下的循環提問）
說完后，問:希望有什么不一樣？
是分開聊，還是一塊聊？（根據情況而定）你們誰先聊？
孩子交談，近，換位置，我可以坐在這兒嗎？如果爸媽責備了，開玩笑，你媽媽是不是在家里也是這樣？你可不容易?。。ㄎ⑿?，感受了他的感受）
類型:消費型？抱怨型？游客型？
聊愛好，好朋友，在乎的人，在乎的事……
