06123--涂艷珍
讀這章節(jié)讓我意識(shí)到，畫的可愛，顏色鮮艷美麗，不是圖畫書插畫的必要要素，真正重要的是插畫圖能否充分的表達(dá)故事，簡(jiǎn)單的說就是行重于色，而我們恰恰相反的是，給孩子選圖畫書的時(shí)候，就看那個(gè)圖畫，顏色比較豐富，色彩比較鮮艷，然后畫的非常可愛，然后我們才會(huì)讓我們覺得這樣才是好的圖畫書。
大人看童話書跟孩子是完全相反的。大人看的是字，腦海中沒有畫面感，而孩子是用耳朵去聽，用自己的耳朵去聽故事中的每個(gè)畫面，一幕一幕自動(dòng)的浮現(xiàn)在眼前，然后就很容易理解文章?？梢栽鰪?qiáng)孩子的想象力。文中還舉了個(gè)例子，是《古力與古拉》講他們就是撿到了一個(gè)蛋，然后他們很興奮，他們要把這個(gè)煎蛋煎成像月亮一樣大的荷包蛋等等，然后就可以充分的發(fā)揮孩子的想象力。這些描述可能讓大人覺得很夸張啊，但是卻能跟孩子產(chǎn)生共鳴，就好像真的看到這些像月亮一樣大的煎餅的雞蛋荷包蛋。
還有注意圖文要一致，如果孩子主要是以看圖為主，如圖和他的語言文字描述的不一致的時(shí)候，孩子就會(huì)失去興趣。
書中說了幾個(gè)比較好的點(diǎn)是，一，孩子是非常認(rèn)真的觀察圖畫書上文字與插圖之間，插話之間的關(guān)系。二，孩子觀察插畫的眼光非常敏銳。三，插畫圖畫書的插畫應(yīng)該比文字的描述更豐富，更準(zhǔn)確。四，插畫家對(duì)故事的了解非常深刻。五，文圖完全一致。孩子會(huì)充滿新奇的進(jìn)入圖畫書的世界，并體驗(yàn)圖畫書的樂趣。六，孩子的耳朵非常敏銳。這讓我想起了我家悅悅，看系列洞洞書的時(shí)候，我就不明白整本書那么大那么厚，那么多圖，那么錯(cuò)綜復(fù)雜的圖，他都看的津津有味，而且我發(fā)現(xiàn)他觀察能力非常非常的仔細(xì)，他完全在那個(gè)畫面的那個(gè)世界里面去，好像是里面的一個(gè)主人翁一樣。
