【快速閱讀230/300】《讓孩子面向未來30堂家長必修課》用笑容對待每一個難題。重視用兒童心理學和教育學的理論去理解孩子們，輔助他們達成夢想。培養孩子成為擁有強大的自我驅動力、適應力、抗挫折力、理解力的人是非常重要的。孩子的起跑點是父母的頭腦開始。如果父母有充分的育兒知識，能為孩子做出適當的安排，做好選擇，明白如何把握機會，理解孩子的需要，孩子的人生就一定能有好的開始，在優質的環境中成長。

Part1自我發展能力的培養

1.1給孩子能自我肯定的強大力量。自我肯定力就是能夠接受、欣賞、喜歡自己。有正確自我肯定力的孩子，看到別人成功，會為人家開心。方法：不跟別的孩子比較，跟自己比。不要夸大孩子的能力。無條件愛護孩子，做錯事要求改過，不用語言侮辱。覺得孩子自我肯定力不夠，請改變自己的態度，坐下來和孩子好好談談，告訴孩子你完全愛他，不是有條理的愛。育兒基礎之一就是培養孩子有足夠的自我肯定力。

1.2孩子害羞膽小怎么辦?鼓勵孩子大膽一點。只要有足夠的愛心和信賴環境中成長，7歲左右可以改變過來。自我肯定力就是能夠認識和接受自己。在充滿愛的家庭中成長的孩子都會有較高的自我肯定力。家長全面接受孩子，要無條件地愛護孩子。家長清楚孩子長處和短處，揚長避短絕對不要和他人比較。方法：全然接受他，鼓勵他，給他自信心。你要表明你明白孩子的心情。家長做榜樣先打招呼，讓孩子知道那個人沒有威脅友善。買東西讓孩子跟售貨員說話。讓孩子接聽電話，開口點餐，害羞不是壞事，但與人交流要有勇氣。

1.3孩子不敢表達自己的觀點怎么辦?觀點：訓練孩子多思考，對人事好奇心，擁有自己的想法，從小訓練有自己想法。決定家里大小事情，請孩子一起思考，問他的意見，讓他參與決定，灌輸給孩子大量的知識，幫他擁有自己的觀點。表達：多給孩子人前表達意見的機會，說了以后多表揚，不要怕說錯，給他們信心，相信自己表達的觀點是正確的，鍛煉博學之才。不敢：日常多灌輸各方面的知識。從小訓練擁有意見，勇于表達，多跟孩子交流，多發問，聆聽他們。

1.4孩子面對挑戰容易放棄怎么辦?培養成長心態孩子——越挑戰自己會越聰明。讓孩子重視后天努力，用時間和精力改善。要改變家長的態度，家長的贊賞很重要，改變贊賞方法，鼓勵孩子挑戰自己，做事去找最困難、但最有成就感的方法。

1.5孩子很難接受新環境怎么辦?孩子不能接受新環境表示他缺乏“適應力”，培養能夠適應環境的能力，盡量令每天都是不同的，每天給孩子一點驚喜。有驚喜和每天擁有不同的生活，每天感受和享受生命的喜悅。教孩子任何情況自得其樂，舒適度過。培養孩子對別人有興趣，關心身邊人。

1.6在家庭日常生活中培養積極學習的孩子。“維持”孩子積極學習的欲念，學習永遠是自發的、主動的、積極的。方法：用書包圍孩子。給孩子教導別人的機會，學以致用。令孩子覺得學習就是玩耍，玩耍也是學習。幫助孩子找到學習的榜樣。讓孩子選擇學習內容（主要針對課外班）。讓孩子現場體驗，在孩子面前表現你對學習的興趣，了解孩子喜歡的學習方法“聽”“看”“感”，不要演說要討論，多讓孩子發表意見，一起解決問題。告訴孩子學習是終身的。

1.7培養樂意承擔家務責任的孩子。要讓孩子對家庭有“歸屬感”，讓孩子覺得家是一個溫暖、安全、舒適和隨時都想回到的地方。多在家做飯，和孩子一起吃；在家里一起看書、談話、玩游戲；邀請朋友來家里；家長把家務活做得很好，孩子也會模仿；孩子對家有親切感，覺得有責任去保護家人，維持舒適環境；家里的事是每一個人的責任，每個人都有責任做任何家務。孩子做家務是必修課。孩子要愛家，愛家人，感覺到自己被愛和關懷，就會覺得做家務是值得的。

1.8培養不受金錢束縛的孩子。讓孩子明白什么是金錢。教給孩子金錢買不到的貴重東西。家長用很多不用錢的游戲和孩子玩。教導孩子自得其樂，不受金錢束縛，是父母能夠留給孩子最大的財富。家庭的愛、友情、善良的心、勇氣、感動的瞬間，這些才是可以令生活豐富的財富，這些都是金錢買不到的。如果有錢鼓勵孩子投資爭取吸收知識的機會，或可以留下美好回憶的經驗。教導孩子幸福自在心中，追求無條件的友誼和愛情，用心工作，追求理想，不怕吃虧。

1.9培養樂觀積極的孩子。樂觀主義者對未來有希望和信心。告訴孩子發生在自己身上的事兒，要變成好事或壞事，是自己可以決定的。壞事也可以變好，好事兒也可以變壞，視乎我們如何處理。教孩子自我鼓勵，是幫助他們積極行動的方法。

1.10如何教孩子在最黑暗的時候找到光明?教孩子在最黑暗的時候找到光明，就是教孩子如何去“希望”。父母是孩子的第一個希望，也是孩子最初的依戀對象，會從父母那里得到安全感。首先作為父母，應該誠實地做過自我評估：你是一個充滿希望的人嗎？你喜歡和他人有聯系嗎？你覺得這個世界安全嗎？首先你要問一問自己，你是不是一個能在最黑暗的時候找到光明的人，從小為孩子建立一個安穩的生活環境，希望就是可以自己選擇更好的路徑。方法：讓孩子知道人生有很多選擇，培養孩子想象力（講故事）。最堅強的人就是在什么情況下都充滿希望。孩子是否能夠擁有希望，關鍵在父母。

Part2社會交往能力的培養

2.1如何培養懂得尊重他人的孩子?能尊重他人的孩子才能真正地尊重自己，和受人尊重。為了教你的孩子尊重他人，你需要尊重你的孩子。父母要教導孩子，每一個人的價值都是一樣的，每一個人都是重要的生命，所以尊重每一個人。父母做榜樣示范，孩子最大的模仿對象就是父母，家長要多關注別人，不說人閑話……父母做好，要用言語告訴孩子什么是對的什么是不對。能夠尊敬人的孩子，具有高度的自我價值感。能接受自己的孩子，就會很容易積極的幫助人，善良的對待他人。積極教導孩子尊敬別人，行為不對，當場解釋指出錯誤。

2.2你的孩子是一個值得信賴的人嗎?信賴四個特質：正直，誠實，可靠，忠心。方法：家長成長榜樣，教孩子謊言會傷人害己，相信孩子，分享你的感受，不苛責地責備，為他提供機會（給孩子任務去做）。

2.3給孩子足夠的玩耍時間。通過玩耍，小朋友學會遵守規矩、作^_^運用腦袋、想象力、控制情緒、強健身體、交談、表達自己、愛護別人等。玩耍體會成功的喜悅和失敗的痛苦。玩耍是人生的預習，小朋友無限制地去玩。提倡每天至少一小時自由玩耍時間。童年不遺憾。

2.4如何和孩子談校園欺凌?欺凌是用身體、語言或心理方式故意折磨對方。防止最大關鍵零容忍。反欺凌是每一個人的責任。告訴孩子看到被欺凌，一定回家和父母商量，看如何幫助被欺凌的小朋友。

2.5日常討論社會新聞的重要性。教導小孩子對社會和世界產生興趣，是培養有見識和有主意的孩子的基礎教育這一。把關注新聞變成日常習慣，幫助孩子成為一個有責任感的大人。

2.6如何教孩子愛護他人?首先教他愛護自己，教孩子欣賞每一個人，每個人都值得愛護的。無條件愛孩子，讓他體驗被愛的感覺，知道如何去愛護人。讓孩子理解自己的感受，多問問孩子的感受，這樣對他人感受也會敏感。閱讀友愛和愛護別人的書籍，唱友愛的歌曲，和小朋友一起玩，說“我愛你”。讓孩子明白愛護別人，得到最多恩惠的是自己。教導孩子愛護別人，就是引導孩子過一個有意義和有滿足感的人生。

2.7如何教孩子原諒他人?寬恕是其中一個特別難解決的課題。教導孩子快點原諒人，可以阻止孩子覺得自己是個受害者。寬恕別人是給自己一份禮物，為自己快樂而做的事。我們要告訴孩子，原諒并不是表示放棄或者贊同對方的行為。最重要的是要解釋真正的原諒是沒有條件的。真正的寬恕應該是無條件的，解釋一下不原諒會有什么后果。原諒一定要發自孩子的內心。只要我們能夠明白幸福的主宰自己，原諒他人就不會那么困難了，寬恕就是選擇愛，給自己自由。

2.8如何在日常培養孩子的領導力?用自己的力量培養孩子領導力。做個好榜樣。小組活動是很好的體驗。學會與人妥協的方法。教導孩子如何解決問題，要教導孩子做出正確的選擇，因為人生就是選擇的結果，所以要對多給他們機會，做出聰明的選擇。

2.9如何和孩子談性?鼓勵家長早點和小孩子談談生命的誕生，用他們能明白的說法解釋生命的來源。讀繪本《小威向前沖》、《你從哪里來》、《乳房的故事》等。

2.10如何指導孩子的戀愛和婚煙?鼓勵孩子不是受條件的束縛，應尋找自己最愛的人作為結婚對象。只要家人能夠互相支持，建立和諧的家庭都是幸福理想的家庭。一定要尊重其他人的選擇。

Part3美國頂級名校未來的教育趨勢

3.1斯坦福選拔的只是學霸嗎?條件：學術卓越，智慧活力，個人背景。自學，好學，活學。做每一件事兒，不是要做得好，而是要做到自己滿意。學習是一種享受，這是一種恩惠，這樣的學習宗旨，推動了他們好學之心。學習應該與生活關聯。每學到一件事，都會令生活有改善，多學一點，生活就會好一點，活學就是這個意思。

3.2創造力是未來社會的制勝核心。孩子必須提出新的想法和見解才能繼續前進。創造力的基本就是想象力。創造性的想象力就是能做出有突破性的東西。方法：去美術館，玩一張白紙等。兩個階段：思考各種想法——散播思維，想法融合起來——融合思維。多嘗試多失敗。沒有人做過的事，你應該去做。人家做過的事，你應該可以做得更好。

3.3必須具備的歷史眼光。只有這樣才可以看到過去，現在和未來。我們有責任給子女們學習客觀性的歷史知識。身份教育是幼兒的必經之路，培養孩子們認識自己、接受自己就是身份教育：我是誰？為什么在這里？我應向那個方向走？日常游戲灌輸歷史眼光，方法：搖籃曲和兒童歌曲，歷史人物故事……

3.4在家可以實踐的地球人教育。地球人是指可以超越自己身份或地理政治邊界的人。在家里可以灌輸給小孩世界各地的文化基礎和生活，讓他們從小知道地球上有各種不同的人，說不同的語言，玩不同的游戲等。

3.5中產階級進斯坦福的機會越來越小嗎?高水準英語和適應新環境的能力。

Part4父母的必修課

4.1有了孩子是否要放棄自己的夢想?父母不該放棄自己的夢想，而且不可以放棄。孩子可以成為你夢想的一部分，或啟發你尋找新的夢想。夢想取決于你對夢想的熱忱，和向難關挑戰的勇氣。問題不在于孩子，在于你的心態。一步步走享受過程。關鍵在于你是不是真的非常希望實現那個夢想。和孩子一起去爭取。

4.2如何分配工作和育兒的時間?有了目標，排出優先順序，排列每一個生活細節很重要。和孩子共度很重要，不一定很長時間，只要充滿愛和歡樂，感受家的溫暖。孩子的健康，告訴孩子你的每天安排，孩子知道在哪里可以找到你，培養伴侶一起帶孩子很重要。

4.3父母有不同的教育觀時怎么辦?教育觀念有分別并不是壞事，反而是好事，互相商量，衡量彼此意見然后再做決定，決定后依靠大家認同的辦法教導孩子。給爸爸時間和孩子單獨相處。凡事商量，指定一個最后決定權的人，協議：同心合力教育孩子。

4.4夫如之間的爭吵會如何影響孩子?父母爭吵影響孩子一生。正面方法解決沖突，孩子從中受益。關鍵吵架后如何解決沖突。當父母互相支持、妥協、發揮包容的精神去解決沖突，孩子就能學習到消除吵架的社會技巧，也能得到安全感，與父母建立更好的關系，在學校也會做得好，心理問題也會減少。

4.5父母的工作態度對孩子的影響。父母的工作態度對孩子將來的職業道德有非常大的影響，父母要以身作則，教導孩子有工作是一個恩惠，擁有一顆感恩的心，迎接每天的工作，不怕吃虧，盡力而為。