小學(xué)生家長必修課3.0
回顧過程:
? ? ? 首先特別感謝韓珂老師，他是一位非常有愛的寶爸和優(yōu)秀的講師，帶給我們這樣的一堂課。今天的主題是如何選擇興趣班？作為媽媽我們都會(huì)考慮興趣班，我們應(yīng)該給孩子報(bào)什么興趣班？不要讓孩子輸在起跑線上，這句廣告深入人心，也讓越來越多的媽媽們不斷給孩子報(bào)興趣班，孩子的自由玩耍的時(shí)間被占用。其實(shí)，孩子的起跑線是父母的格局。我們要做孩子的根和翅膀，讓孩子有探索的勇氣，家是孩子最溫暖的港灣，孩子遇到任何困難，我們都要給孩子兜底。
? ? ? ? 興趣班和學(xué)校教育應(yīng)該匹配，興趣班著眼于孩子的興趣，而不是家長對孩子的規(guī)劃。我家孩子老大六歲了，老二四歲。我很重視閱讀，培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，是學(xué)習(xí)最基本能力，也是擴(kuò)大他知識面的一個(gè)有效途徑。孩子表達(dá)能力和邏輯思維能力，都能通過閱讀進(jìn)行拓展。在孩子初期可以根據(jù)孩子的天賦選擇孩子的興趣班。對于補(bǔ)習(xí)班，也應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況，孩子的意愿度來選擇。而不是一味幫孩子做決定。如果是因?yàn)榛A(chǔ)比較差，自己無法給孩子補(bǔ)習(xí)，那就交給專業(yè)的提分補(bǔ)習(xí)班來教孩子。一切的決定，孩子一定參與，這樣孩子的參與度才會(huì)強(qiáng)，孩子要意識到上補(bǔ)習(xí)班是自己的選擇，自己的事情。
? ? ? ?數(shù)學(xué)的邏輯思維能力，可以在日常生活中導(dǎo)入數(shù)的概念、培養(yǎng)孩子的數(shù)感。我自己的觀念，能在生活場景中教孩子，我盡量融入到日常生活。在玩中學(xué)，學(xué)中玩。父母是最了解自己的孩子。我家女兒小學(xué)我選擇我們學(xué)校附小，我主要考慮小學(xué)期間時(shí)間比較寬裕，讓孩子學(xué)一門樂器，和孩子商量后，定的是琵琶，給孩子自主的選擇權(quán)，她學(xué)起來才有動(dòng)力。現(xiàn)在每天都是孩子自己安排練琴，自己打卡錄像。
? ? ? ? 孩子現(xiàn)在上小學(xué)，他的英語我是非常省心的，每天他有固定的英語閱讀的時(shí)間。我們目前用的是小愛，她每天都會(huì)給孩子推送閱讀的繪本。嗯，所以我不需要太操心。關(guān)于特長方面，其實(shí)我之前考慮讓孩子選一項(xiàng)樂器。我家孩子現(xiàn)在上的是特長班，孩子選的琵琶。每天孩子都是主動(dòng)的去練琴，我只需要，每天鼓勵(lì)她，堅(jiān)持去做這個(gè)習(xí)慣的固化。我會(huì)每天感謝她給彈琴，帶給我們美好的音樂，媽媽很享受，特別感恩他，孩子就會(huì)特別有價(jià)值感，去繼續(xù)的去做好這件事情。凡是都要積極引導(dǎo)孩子，一起做決定，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是孩子自己的課題，我們需要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候輔助孩子。
反思：自己做的不足的地方，就是雖然我很重視閱讀，但是孩子的表達(dá)能力和邏輯思維能力。自己沒有特別用心，今天看了群里落英媽媽陪伴孩子練習(xí)跳繩的分享，特別有感觸。一定要給孩子設(shè)定目標(biāo)，沒有目標(biāo)的練習(xí)，效果很好。今天學(xué)習(xí)到了。感恩，我自己也想到了阿紫的20字方針。
下一步：1.老二四歲了，在陪伴老大的過程中，老二身上沒有花太多的精力；2.買了游戲力的書，但是自己沒有好好踐行。從今天晚上開始，每天選一個(gè)游戲。3.每天固定給老二特殊時(shí)光。
