《新生》是笑來老師寫的一本重創文集，并沒有出版，但是可以通過kindle看到。看完后，我的思想發生了翻天覆地的變化，但是基于這種變化一時間在我腦中形成了狂風暴雨，短時間內難以理清，所以幾個月的停頓后，我再次讀它，理清了它，記錄下它。

為方便我的再次學習和進步，特記下我的讀書筆記供大家參考、批評和借鑒。

假如說不知道笑來老師，沒有讀過《新生》這本重創文集，我大概還要等很久很久才能知道復利究竟是什么東西，大概我也不會更多地將復利這個概念應用到我的生活中，讓它改變著我的方方面面。

首先什么是復利呢？說白點：利滾利。看如下公式（參見維基百科，得用vpn才能查看）——

當然對于我們大多數人而言，我們沒有繼承資產，也很難一時之間利用自己的金錢通過復利就變成百萬或者億萬富翁，就連笑來老師在他35歲以前資產也是被反復清零的，但是可喜可賀的是笑來老師談了他自己是如何通過復利達到自我快速成長的。他在《新生》中談到，復利效應不僅存在于金錢中，在智力上、知識上、經驗上復利效應依然存在，只要是能積累的東西，基本上最終都會產生復利效應。在眾多復利產生的地方，他選擇的是知識積累，他相信知識會變現的，而且一旦變現，就可以瞬間抵消曾經所有的挫折。現在他已經通過知識的積累成為了中國比特幣首富，也已實現了財富自由， 所有的一切也被證實，他當初的想法是多么具有遠瞻性，他的選擇又是多么的明智。

當我們不知道這個概念時，我們可以過著平庸無奇的生活，可是一旦我們知道了這個概念，學習了這個知識，我們就要把它切實地應用到我們的實際生活中，這樣我們的生活才會發生變化，才會越來越好。

審視我自己，復利可以應用到我身上的地方，知識肯定排在第一位，毋庸置疑。所以多讀書，積累知識，是我首要的目標。所以看更多的好書，分享給大家更多我的觀點和想法，積累我的寫作素材，鍛煉我的寫作能力，這都是切切實實的積累，我相信總有一天，我所積累的這些也會發生復利效應。

下面談一個關于我自己的真實案例，我也曾在我的文章《現在的學習有什么用》中提到過：高中時，我因為喜歡音樂，就在繁忙的學習之余，報了一個3個月的音樂學習班，學習樂理知識。沒想到許多年后，當我學吉他時，能進一步優化我的樂理知識，讓我快人一步的學完吉他課程。再后來上班后學習舞蹈，又在有音樂底子的基礎上，比別人更快的掌握了技巧，學會了舞蹈。可以說無形之中，我在音樂上的積累已經讓我可以在學習有關音樂的一切知識上變得游刃有余。我的例子雖是個例，可是等到我了解了復利法則之后，我才明白，個例成功的那個核心概念、知識卻可以應用到更多方面，前提是你真的理解并弄懂了它。

附：《現在的學習有什么用》鏈接http://www.lxweimin.com/p/f28c76ad17bb