做事講究效率，分為低效和高效，閱讀也是如此。同樣是看管理大師彼得?德魯克寫的《卓有成效的管理者》這本書，為什么有的人一無所獲，而海爾總裁張瑞敏卻收獲滿滿呢？
在柯恩對張瑞敏的采訪中，他曾說道，正在他帶領海爾愁得找不到發(fā)展出路時，偶然看到了德魯克的《卓有成效的管理者》這本書，其中有句話對他觸動很大，讓他想了很久。后來在德魯克的啟發(fā)下，經(jīng)過深思熟慮，他發(fā)明了“OEC”管理辦法，也就是 “日清日畢，日清日高”工作法。通過對此方法的推行，使一個瀕臨倒閉的小廠迅速扭虧為盈，并摘取了中國冰箱歷史上的第一枚金牌。 這一下子讓他愛上了德魯克，從此以后只要是德魯克的書他都會找來反復閱讀。
張瑞敏的這種閱讀便是高效閱讀，那么如何才能像他一樣，看完一本書后便能有所收獲呢？ 《高效能閱讀》這本書來告訴你答案，作者原尻淳一認為，在如今信息爆炸時代，我們應該為了產(chǎn)出而讀書，必須具備閱讀時能夠迅速提取到有用信息，并且能夠從中思考找到屬于自己方法的能力，并加以實踐。
作者原尻淳一是日本龍谷大學的經(jīng)濟學部客座教授，獲得了龍谷大學研究所經(jīng)濟科的研究碩士學位。畢業(yè)后進入知名廣告公司工作，隨后在大型唱片公司從事藝人、電影、動畫的營銷和企劃宣傳工作，繼而加入Bloom Concept，負責新品開發(fā)、營銷的咨詢工作，并成為企業(yè)的培訓講師。他愛閱讀，年閱讀量達到300多本，為了更有效的閱讀，他專門跑去閱讀了上百本有關閱讀方法的書籍，然后親自實踐，將有用的總結出來，寫出了《高效能閱讀》這本書。
原尻淳一在書中按照循序漸進的讀書過程，總結出了89個閱讀技巧。首先是要讓讀者先愛上讀書，只有發(fā)自內心的對這本書感興趣了，才能進入到閱讀狀態(tài)；其次是要提高閱讀的速度，速度提高了，閱讀量才能上去，閱讀量上去了才能帶來質的改變；而質的飛躍可以幫助我們構建充實知識體系，創(chuàng)建產(chǎn)出數(shù)據(jù)庫；最后是產(chǎn)出，也就是將理論知識付諸行動。
下面就讓我們一起來分享本書中的精彩內容吧。
一、讓“厭讀者”愛上讀書，只需這三步
拿起書就犯困，看到一半發(fā)現(xiàn)看不下去了，看完后發(fā)現(xiàn)連書名都沒記住，書里講了什么也想不起來，這些經(jīng)歷帶來的挫敗感導致導致我們越來越不愛看書，甚至討厭讀書。那么這個魔咒怎么破呢？原尻淳一告訴你。
首先是不要討厭讀書。
作者的方法是采用法國當代作家達尼埃爾.佩納克（Daniel Pennac）的“讀者權利十條”來讀書。即閱讀時，不是非得要把整本書從頭看到尾才可以，而是有選擇跳讀，不讀完，隨意選讀，默讀甚至不讀等權利。如此一來，讀書沒有壓力，心靈得到解放，自然不會對讀書產(chǎn)生抗拒了。然后是如何喜歡上讀書。作者介紹了以下幾種方法：
（1）. 遇見“座右書”。就好比遇見一見鐘情的女神，她讓你知道喜歡上一個人怎樣的滋味。“座右書”也能讓你體會到喜歡上一本書是怎樣的感覺，并成為你讀書的原動力。比如張瑞敏遇見《卓有成效的管理者》，這本書就是他的“座右書”。這需要廣泛的閱讀和好運氣，才能遇見它。
（2）. “繞道讀書”。即先不從原書入手，而是先了解與此書有關的周邊信息，以此挑起讀書的興趣。比如先了解下本書作者是什么樣的人，聽他的演講，看看對他的采訪等等。
例如在閱讀《時間簡史》這本書之前，先百度一下本書作者霍金，知道了原來他出生當天正好是伽利略逝世300年忌日，從小就是學霸，17歲就考上牛津大學了，但是21歲卻得了重病不能說話不能寫字，在這樣的情況下，他寫下了《時間簡史》。然后再去聽聽他的演講，看看視頻。最后再去閱讀，是否會對這本書有點興趣了呢！
（3）. “3D學習”。也就是將理論知識與現(xiàn)實社會相結合，即閱讀——實踐——挑起好奇心——發(fā)現(xiàn)問題——重回閱讀——再實踐，如此良性循環(huán)，久而久之，會發(fā)現(xiàn)自己越來越喜歡讀書了。
（4）. 出門讀書。當在家里讀不進書的時候，不妨走出家門到戶外去，換個環(huán)境和心情，也許可以讓你更喜歡讀書。
（5）. 從薄書開始閱讀。大部頭的書往往讓人看了昏昏欲睡，那么我們可以先降低讀書門檻，先從一個上午就能讀完的薄書開始，慢慢培養(yǎng)閱讀興趣。
- 最后是愛上讀書。作者認為不僅要愛上讀書，而且還要愛的長久。可以從以下三個方面入手：
（1）. 求知興奮。訣竅是積極與作者互動（比如給他的博客留言、發(fā)郵件等），以及擁有志同道合的閱讀小伙伴（比如參加讀書會，創(chuàng)建讀書社群）。這樣做可以激發(fā)讀書的欲望，實現(xiàn)可持續(xù)快樂讀書。
（2）. 環(huán)境設定。營造一個舒適愉悅的閱讀環(huán)境很重要，它可以讓我們更好的享受閱讀帶來的樂趣。比如坐在舒適的座椅上，背靠護腰墊，喝著熱咖啡，聽著輕音樂，看著書，這樣的感覺不要太爽哦！
（3）. 實體書店的刺激。作者強烈推薦我們要常去書店，因為它有許多好處。比如在書店可以查看書中內容，確定是自己想要的再買，可以避免浪費錢買錯書。在書店隨意翻看書籍時，可能會遇見“座右書”哦。參加書店的活動，還有可能和作者互動，或者找到興趣相投的小伙伴，刺激讀書欲望。
以上這些都是我親自實踐過的，適合我的有用的方法。書中還介紹了很多其他技巧，大家可以看看，也許能找到更多適合自己的方法。
二、速讀，給你飛一般的感覺
速讀，百度詞條的解釋是：快速閱讀，是從文字讀物中迅速提取有用信息的高效讀書方法。
由此可見，要達到速讀有兩個要求，一是要快，二是要提取有用信息。作者對此介紹的速讀方法如下：
1、 先掃讀目錄，尋找關鍵詞，選定自己該看的章節(jié)。
2、 然后根據(jù)目錄，對選定的章節(jié)進行略讀，用便利貼標記出必須看的重要部分。這里可以運用“黑體字讀書法”，即只需要閱讀文中黑體字部分，就能迅速找到本章節(jié)的核心重要內容。這個步驟作者認為大概15分鐘即可完成。
3、 最后是精讀，仔細閱讀標記附近的內容，寫下想法和創(chuàng)意，把書當作筆記本，直接在上面做筆記。精讀過程中，建議同步自制索引，后期查找資料時可直接通過索引閱讀，快速找到想要的內容。
無論是掃讀、略讀，還是精讀，都需時刻記住三個閱讀要點，那就是“快、狠、準”。三次的閱讀速度都要快，狠心舍棄不必要的信息，只看必要信息，抓取信息時要精準。如此，才能既提高閱讀速度，又能提取到有用的信息。
三、為產(chǎn)出做準備，創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫
作者在書中一再強調：“為寫而讀”，以產(chǎn)出為目的來讀書。產(chǎn)出是閱讀的果實，是檢驗閱讀是否有效的依據(jù)。那么想要結出來的果實飽滿豐碩，那就需要先構建產(chǎn)出數(shù)據(jù)庫，具體分為以下三步：
1、搭建框架，使知識立體化。縱軸進行垂直型閱讀，主要是與專業(yè)、工作或主要興趣愛好相關的閱讀投資，加深專業(yè)深度，成為行業(yè)“專才”。橫軸進行水平型閱讀，主要是專業(yè)以外各個領域的閱讀，拓展視野，鍛煉從多個視角看待問題的能力，成為隨時有話聊的“通才”。兩者在時間精力的分配上是7:3。
2、拆解分析書中內容，找到適合自己的標記法來收集信息，比如核心觀點劃直線，共鳴部分劃曲線，關鍵詞用圈圈等等。然后對信息進行整理，分組排列，以便查找時更方便快速。
3、收集素材。看書時的感想創(chuàng)意，外出時拍下的照片，錄制的視頻音頻等等，這些都可以作為產(chǎn)出時的素材，需要收集保存起來。既可以用筆記本相機等傳統(tǒng)工具，也可以一部手機搞定，把文字圖片都保存到APP里（比如印象筆記、有道云筆記、錘子便簽、訊飛語記），或者記錄在博客、豆瓣等網(wǎng)絡平臺上。
如此下來，再將框架、信息和素材搬到網(wǎng)上云端平臺，構建智能產(chǎn)出數(shù)據(jù)庫。作者在書中列舉了利用博客、facebook等網(wǎng)絡平臺創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫，不僅功能豐富，使用也非常便利。
四、產(chǎn)出，實踐出真知
關于產(chǎn)生，作者在書中引用了彼得?德魯克的話：
預測未來的最佳方法是自己塑造未來。光靠投入就能獲得好評的人，應該只限于學生。既然是社會人，只有認清那些藏在深處蠢蠢欲動的方法，并不斷產(chǎn)出，才能得到好評。
既然產(chǎn)出這么重要，那要怎么做呢？其實很簡單，那就是知行合一。無論是物質上的產(chǎn)出（比如閱讀后寫作帶來的收益，工作能力提升后的升職加薪），還是精神上的產(chǎn)出（比如閱讀帶來的愉快感，給他人講述時的成就感），都是需要行動才能實現(xiàn)的。
對此，作者原尻淳一也認為：
對于通過讀書所獲得的他人的教訓，要在實踐中親自驗證，然后將結果轉化為自己真正能用的，這才是最重要的事。
他在本書的前言部分便提醒我們，書中的89個閱讀技巧不要讀完就算了事，請務必親自實驗書中技巧，判斷好用適合自己的，才是真的有用。
就像陸游在詩中寫的：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。從古至今，從書上學到的知識都是要經(jīng)過實踐檢驗過，才能最終成為自己的。我們可以向海爾集團CEO張瑞敏學習，閱讀時勤于思考，理解書中內容，激發(fā)創(chuàng)意，然后將想法落實到行動中，實踐之后形成適合自己的教訓。
這不僅是閱讀本書后需要做的，也是以后在閱讀其他書籍時都要遵循的原則。
