05024 張小力
昨天與小堂姐幾位小朋友讀了《逃家小兔》。后來小姑娘一直在我耳邊悄聲說，“你明天還來好不好？我還要聽故事。”
今天心里一直惦記著這個事情，出門前挑了兩本，一本《野狼癟肚子》，一本英文書《Morris the Mankiest Monster》。到了親戚的工作室了，還好上午沒有很多客人，還是在老地方洗頭間里隨意落座。我開始講《野狼癟肚子》，只有我家小伙子和小堂姐。開始我有點擔心人數不夠完不成實踐作業的任務，有點不在狀態，但是我抬頭看見小孩子期待又熱烈的眼神，我調整了下心態，無論如何，閱讀就是閱讀，不要帶著功利心。他倆聽完第一本，意猶未盡，繼續要聽英文的。我當然不會拒絕。可是這本Morris還真是我有史以來讀過的“最重口味”的繪本。主角Morris是一個超級無敵臟兮兮的小魔怪。它住在糞便搭成的房子里，睡在垃圾堆成的床上，幾年不換衣服，褲子里都長出了蘑菇和土豆，在臭水溝一樣的水里泡澡，在馬桶里洗頭，指甲常年不剪，每天擠痘痘摳膿包……
我邊給兩位小朋友講，他們一邊“咦咦”地驚訝于并嫌棄它臟，一邊被它逗得咯咯地笑。這時工作室的小學徒和小堂姐的媽媽都聞聲而來，頗有興趣地一起聽起來。講完一遍后，小堂姐又跑去叫了好幾個大哥哥大姐姐，都是小學生，他們非常好奇地翻著我帶來的繪本，讓我再給講一遍“重口味”的這一本。我當然還是不會拒絕，翻開來又給他們講了一遍，他們一樣聽得津津有味。其中有一個小朋友觀察細節和理解能力都比較突出，后來和他聊到，他平時有閱讀的習慣。另一位小朋友說她喜歡讀《查理九世》，我很好奇地問她那是什么書？她說講的一只狗的故事，它有九條命，我說你有沒有讀過《活了一百萬次的貓》，她答沒有看過呢，我說也是一本很經典的繪本，推薦給你看……結束后，他們又問我下次什么時候再來……
今天的經歷讓我內心有所觸動。閱讀可能是為數不多的不需要太多成本不受時間和場地的限制，但是又能帶來豐富的精神收益的一項活動，而且非常自然地，閱讀會架起人與人之間溝通的橋梁，不分年齡也不分地域。我又想到一些父母覺得和孩子之間的共同語言隨著年齡增大越來越少，我猜想有一種簡單的捷徑，比如父母從孩子早期的時候就陪伴他們閱讀，漸漸地他們能獨立閱讀的時候，也試著去了解孩子的興趣，真誠的與他們交流，這樣的話，親子之間的關系應該怎么樣都壞不到哪里去吧……
