? ? ? 曼妙人生，走著走著，磁場相同的人總會相互吸引，抱團成行，朝著共同的追求，砥礪前行，努力探索生命的真諦，享受生命慢慢拔節生長的喜悅感。
? ? ? 一、堅守一方凈土
? ? ? 期待已久的2021年線上教育行走，今日終于如期舉行。仰慕已久的張文質老師用其接地氣、生活化的言語，為同路的美仁們做了一個簡短而又深刻的開場致詞。張文質老師說：“世態是一直在發展之中，面對復雜的時代，我們不變的是堅守自己的良知，堅守自己的追求，去接受我們不能逆轉的挑戰?！泵鎸Σ粩唷白兓钡臅r代，我們要“不變”心中的追求，去實現心中的夢。作為一名教育者，我們更加要堅守，堅守對教育的探索，堅守對每個生命的愛護，在堅守中勇敢應對一切挑戰，并在堅守中修煉自己，不斷完善自身的思想建設、生活建設、身體建設，使自己的生命變得更加美好，讓自己成為職業性的教師，創造一方凈土，讓教室里的每一個靈動的生命，都能感受到生命在慢慢的拔節生長。張文質老師的話有一種神奇的魅力，他總能在我們的內心激起漣漪，引發我們對生命有更加深刻的思考。
? ? ? 二、保持一份向往
? ? ? 今日終于在屏幕上見到人稱“江湖刀哥“的謝云老師。在刀哥真誠的講座分享中，我在一位年過半百的前輩的身上，感受到一種積極向上的生命狀態，指引著我跟隨節節前行。《依然”保持不敗的向往“》，是刀哥對自身近兩年教育生活的點滴思考。面對時局變幻，刀哥說：允許甘退步，退到常識，退到常務、退到常態?！斑@是一種折服人心的生活狀態?？此葡麡O，但在這個熱衷速度和效率，迷戀奮斗和成功的時代，實際是一種向前，一種對生命生生不息的追求。刀哥說：偶爾做一下，只是事情，堅持做下去，可能就成了事業。” 我們總會羨慕身邊優秀的人，羨慕他們身上有著某種“超能力“，在某個領域頗有建樹。其實這”超能力“的擁有，關鍵點在于他們對心中所熱愛的日積月累的堅持，因為堅持才創造了具有個人魅力的，令人仰慕的”事業“。這也正如刀哥所說：”一個人總干事，總會得到成長?！翱偸菆猿值母芍?，干著干著就成了“事業”，干著干著就收獲了成長。刀哥積極的生活態度，對生命獨特的洞察，讓人感受到生命的拔節生長是慢慢的，是需要一份堅持的向往。
? ? ? 三、享受一種閑暇
? ? ? “教育行走”讓我認識到一位頗具魅力的戴耘教授，在今日《疫情十日談》講座中，戴耘教授站在更高的視野談教育，深刻獨到的教育觀，呈現出不同國度教育的區別。戴耘教授以自身生活行走的足跡與我們談教育，其中他提到”閑暇“一詞，帶給我比較多的思考。在中國談”閑暇的教育“會不會比較奢侈呢？中國的孩子享受到那份“閑暇教育”的福祉了嗎？贏在起跑線上的理念，根深蒂固，孩子在家庭、學校、社會多方壓力下奔跑著，他們沒有閑暇的時間去享受生活的那份甜美，一個個背著沉重書包的孩子，他們內心沒有空間可留給“閑暇”。如今國家出力的“雙減“政策，給中國的孩子帶來了”閑暇的教育“，讓我們的學生有閑暇的時間去感受、體驗這萬千世界的美好事物，感悟生命的美妙。
? ? ? 戴耘教授說的”閑暇“，追求的是一種生命的本真，是享受曼妙生命的美好，是在委婉的勸說著每一個教育者，放慢腳步，讓”蝸?！盃恐覀內ド⒉桨?。在慢步中，諦聽每一個生命拔節生長的清脆聲。
? ? ? 生命的意義是什么？是堅守一方凈土，是堅持一份向往，是享受一種閑暇，是以自身為光，照一隅是一隅，以行走為徑，走一程是一程的生命狀態。
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