第一課：練好寫作基本功，扎實基礎

1、寫作基本功有哪些？

首先要明白，寫作基本功有哪些？

表達力、邏輯力、語言功底、敘述能力與總結能力

一、表達力

提高方法：

第一步：大量練習隨筆、日記，把所思所想所見轉化為文字；

第二步：在能轉化成文字的基礎上，加入描寫語言，描述對話、細節、動作、心理、環境、景物等，使表達優美、獨特。

關鍵點：有目的練習比盲目練習進步更大，先求寫出來，再求完美。

二、邏輯力

寫完文章要去檢視是否符合邏輯，要圍繞主題，寫的故事要情節合理，因果一致。最簡單的方法，問問自己：文章中所用事例情節等是否能說服自己？

關鍵點：多閱讀小說可以提高邏輯力。

三、語言功底

提高方法：通過多閱讀去提高，在閱讀中潛移默化地吸收，到寫作時自然運用。要讀寫結合，要輸入也要有輸出。“讀書破萬卷，下筆如有神”。

關鍵點：想加強語言功底，要多讀散文、詩歌。詩歌、散文語言精煉、優美。如果能夠背誦會更佳。

四、敘述力

當我們寫作小說或故事時，不知從哪下筆，建議先從開端開始寫，寫熟練了，再運用倒敘、插敘等手法。

五、總結力

一篇文章或小說完結，在結尾用金句或觀點等總結全文或全書所述內容，提煉精華，給讀者啟迪。

例問自己：

今天，我聽課了，有什么收獲？

我讀了這本書，學到了什么？

我看到這個現象，有什么感想？

2、正確使用標點、分段、以及標題

小說標題要有深度，要盡量雙關，意義深遠。

故事標題，一般字數控制在20-30字內。文章內容盡量在標題上體現，制作迎合大眾心理的標題，吸引眼球。

分段要求：一般不要超過6行。

標點符號要規范使用，在標題中不能出現句號。

3、大量閱讀，提高文筆，積累詞匯

方法：實在沒時間，每天晚上睡前讀半小時，積少成多，語言組織能力就會提高。多積累金句，建立詞匯庫，多背誦古詩詞和優美散文，只要背得多了，寫作時自然就會運用出來。

4、持續練筆，學以致用，學會創作

堅持日更，刻意練習和持續練習，把閱讀中學到的方法加以實踐。

學會創作，動筆前思考：

A、我把它寫出來，對讀者意義何在？讀者能從中收獲什么？

B、如果照搬故事對讀者有何沖擊力？

不一樣的表達傳遞給讀者不同的價值觀，啟示也不同，對現實題材要有藝術性地進行加工，才能稱為創作，寫出來的才能成為作品，才有價值。

通過本節課學習，我學到了三點：

一、要提高文筆一定要閱讀，要保持每天至少半個小時的文學作品閱讀量。我打算從今天開始每天除了閱讀業務書籍，再閱讀半小時文學作品，而不是拿閱讀其它書籍來代替閱讀任務的完成；

二是要根據輸入內容有目的性地去輸出，輸出越多，自己掌握就越多。會堅持日更的，不論同伴如何，我相信慢以致遠，努力完成每天的小目標就好。一個個小目標的達成，最后就是大目標的實現。

三是要有目的性地訓練寫作，不能一直是只為寫而寫，要在每個階段對自己提不同的要求，第一階段是動手去寫，第二階段是要開始要求自己寫的內容是否吸引人，文字表達盡量優美、邏輯合理、敘述到位，總結能給讀者啟迪，而不只是自嗨。我要在寫作前、中、后都多思考。我思故我在。

【無戒學堂】? 第12天