第一課:練好寫作基本功,扎實基礎
1、寫作基本功有哪些?
首先要明白,寫作基本功有哪些?
表達力、邏輯力、語言功底、敘述能力與總結能力
一、表達力
提高方法:
第一步:大量練習隨筆、日記,把所思所想所見轉化為文字;
第二步:在能轉化成文字的基礎上,加入描寫語言,描述對話、細節、動作、心理、環境、景物等,使表達優美、獨特。
關鍵點:有目的練習比盲目練習進步更大,先求寫出來,再求完美。
二、邏輯力
寫完文章要去檢視是否符合邏輯,要圍繞主題,寫的故事要情節合理,因果一致。最簡單的方法,問問自己:文章中所用事例情節等是否能說服自己?
關鍵點:多閱讀小說可以提高邏輯力。
三、語言功底
提高方法:通過多閱讀去提高,在閱讀中潛移默化地吸收,到寫作時自然運用。要讀寫結合,要輸入也要有輸出。“讀書破萬卷,下筆如有神”。
關鍵點:想加強語言功底,要多讀散文、詩歌。詩歌、散文語言精煉、優美。如果能夠背誦會更佳。
四、敘述力
當我們寫作小說或故事時,不知從哪下筆,建議先從開端開始寫,寫熟練了,再運用倒敘、插敘等手法。
五、總結力
一篇文章或小說完結,在結尾用金句或觀點等總結全文或全書所述內容,提煉精華,給讀者啟迪。
例問自己:
今天,我聽課了,有什么收獲?
我讀了這本書,學到了什么?
我看到這個現象,有什么感想?
2、正確使用標點、分段、以及標題
小說標題要有深度,要盡量雙關,意義深遠。
故事標題,一般字數控制在20-30字內。文章內容盡量在標題上體現,制作迎合大眾心理的標題,吸引眼球。
分段要求:一般不要超過6行。
標點符號要規范使用,在標題中不能出現句號。
3、大量閱讀,提高文筆,積累詞匯
方法:實在沒時間,每天晚上睡前讀半小時,積少成多,語言組織能力就會提高。多積累金句,建立詞匯庫,多背誦古詩詞和優美散文,只要背得多了,寫作時自然就會運用出來。
4、持續練筆,學以致用,學會創作
堅持日更,刻意練習和持續練習,把閱讀中學到的方法加以實踐。
學會創作,動筆前思考:
A、我把它寫出來,對讀者意義何在?讀者能從中收獲什么?
B、如果照搬故事對讀者有何沖擊力?
不一樣的表達傳遞給讀者不同的價值觀,啟示也不同,對現實題材要有藝術性地進行加工,才能稱為創作,寫出來的才能成為作品,才有價值。
通過本節課學習,我學到了三點:
一、要提高文筆一定要閱讀,要保持每天至少半個小時的文學作品閱讀量。我打算從今天開始每天除了閱讀業務書籍,再閱讀半小時文學作品,而不是拿閱讀其它書籍來代替閱讀任務的完成;
二是要根據輸入內容有目的性地去輸出,輸出越多,自己掌握就越多。會堅持日更的,不論同伴如何,我相信慢以致遠,努力完成每天的小目標就好。一個個小目標的達成,最后就是大目標的實現。
三是要有目的性地訓練寫作,不能一直是只為寫而寫,要在每個階段對自己提不同的要求,第一階段是動手去寫,第二階段是要開始要求自己寫的內容是否吸引人,文字表達盡量優美、邏輯合理、敘述到位,總結能給讀者啟迪,而不只是自嗨。我要在寫作前、中、后都多思考。我思故我在。
【無戒學堂】? 第12天