今天,我邀請我的得意弟子南京大學高材生張有為來班級和學弟學妹交流,孩子們異常興奮。
首先是學長介紹學習經驗,孩子們靜靜地聽。張有為是用心的孩子,做了課件,以南大為背景,銀杏樹遙相呼應,畫面太美了。
文字語短情長。
第二個環節:向學霸發問。生活,學習困惑都可以問。孩子們開始放不開,慢慢打開了話匣子。我在旁邊鼓勁:凡是提問的孩子有機會和學霸合影。這樣,每個人都躍躍欲試。
第三個環節:學霸簽名。學霸從班級筷子簽中抽取五位同學,簽名祝福。
最后,我來抽取一位,學霸媽媽抽一位。班級第一名傳遞……
今天,我邀請我的得意弟子南京大學高材生張有為來班級和學弟學妹交流,孩子們異常興奮。
首先是學長介紹學習經驗,孩子們靜靜地聽。張有為是用心的孩子,做了課件,以南大為背景,銀杏樹遙相呼應,畫面太美了。
文字語短情長。
第二個環節:向學霸發問。生活,學習困惑都可以問。孩子們開始放不開,慢慢打開了話匣子。我在旁邊鼓勁:凡是提問的孩子有機會和學霸合影。這樣,每個人都躍躍欲試。
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最后,我來抽取一位,學霸媽媽抽一位。班級第一名傳遞……