烈陽
文.蕭山
? ? ? ? 太陽毒辣辣的炙烤著大地，教室里蒸熱的如同蒸籠。
? ? ? ? 38℃高溫直接曬透單薄的樓板，溫度竄升至50℃左右，滴水冒氣。高溫穿過樓板，在吊扇的煽動下卷著熱風，裹攜著人體散發的熱氣和汗味，流連在悶熱的空間。教師聲嘶力竭地講解，希望用自己高分貝的聲音給學生“振聾發聵”的效果，可是，人挨人，肉擠肉的課桌怎么也排解不叫纏繞在身畔的蒸熱。不管是老師還是學生，坐在教室，正如籠屜里的物件一般，等待四十分鐘后的出鍋。
? ? ? ? 小張坐在教室的最后邊，手里捏著漸化的冰塊瓶子，瓶子外壁上潮露的水珠沾滿手掌，又涂滿臉龐，些許涼意后又是加倍的蒸熱，換瓶子的手也有些發熱，手心熱涼交替著，講臺上老師的話傳到他的耳朵已經明顯有了焦糊味，刺鼻、熏腦。他的座位遠離風扇，情況還好一些，那些坐在風扇底下的同學早已經“搖搖欲墜”，樓板上傳來的熱風呼呼地從耳畔吹過，轉眼間就碰到地面，帶著些地上灑水后的濕熱卷土重來，又一次穿過身側，身體的熱氣沒有帶走，反而加重了濕的成分，這濕氣更加催生了身上汗腺的排泄，衣服從里到外都是濕潮的，屁股下已經是……
? ? ? ? 小張歪歪的想：女生估計更不好受吧！講臺上的老師的衣服不是也是濕了后背么。
? ? ? ? 書上的字怎么也入不了小張的法眼，他就在倒換著手里的冰水，等待下課的鈴聲。他要在第一時間沖到商店，那里的成型的冰水可是不多呀。
? ? ? ? 下午回家的時候，小張特意留意了一下天氣預報，tmd，連續五天都是高溫，還叫人活不活。他恨恨地罵了一句，真希望自己生在南方，那里雖熱，但總有雨呀，哪怕遭點兒小災也行呀。
? ? ? ? 說歸說，罵歸罵，晚上還要上自習，晚自習才是真正的考驗。出門前，小張喝光了一大鍋綠豆湯，就為了那三節自習。
