內(nèi)容整理自YouTube《【TED】6個(gè)月掌握流利的外語學(xué)習(xí)方法 How to learn any language in six months Chris Lonsdale at TEDxLingnanUniversity》
《【TED】6個(gè)月掌握流利的外語學(xué)習(xí)方法》的YouTube鏈接
The big question: How can normal adults learn a NEW LANGUAGE Quickly, Easily, Effectively?一個(gè)普通成年人如何快速輕松有效地學(xué)習(xí)一門新語言？
Chris Lonsdale觀察周圍那些有效學(xué)習(xí)外語的人士并總結(jié)出5個(gè)原則7個(gè)行動(dòng)：
First of all,?
1、天賦不重要
2、如果你不去嘗試?yán)斫馑吮磉_(dá)的意思，那么待在新語言環(huán)境中是沒有用的
5 Principles↓（注意力、含義、關(guān)聯(lián)和記憶之間的關(guān)系）
Principle#1-Focus on language content that is relevant to you.關(guān)注新語言中和你相關(guān)的內(nèi)容。
任何和你有關(guān)，特別是和你生存息息相關(guān)的信息都是值得你注意的，當(dāng)你注意到之后，你就會(huì)記住。
Principle#2-Use your new language as a tool to communicate right from day 1.從第一天起就將你正在學(xué)習(xí)的新語言當(dāng)做一個(gè)工具來使用。
哪怕你只學(xué)到一點(diǎn)點(diǎn)，你也可以使用這一點(diǎn)點(diǎn)和別人交流，通過別人的肢體語言和面部表情，你將會(huì)明白的越來越多。當(dāng)別人再次講起的時(shí)候，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)毫不費(fèi)力就能聽懂之前明白過的。
Principle#3-When you first UNDERSTAND the MESSAGE, then you will unconsciously ACQUIRE the language!一旦你明白某些信息，你將會(huì)在不知不覺中獲得該語言！
該領(lǐng)域佼佼者Steven Krashen所做的研究表明，可明白輸入（可明白輸入=理解）是有效的，是關(guān)鍵的。通過可明白輸入學(xué)習(xí)者在語法、閱讀、聽力和寫作的各項(xiàng)成績比接受正規(guī)語法訓(xùn)練學(xué)習(xí)者在語法、閱讀、聽力和寫作的各項(xiàng)成績高。
Principle#4-Language learning is not about knowledge, is about physiological training.學(xué)習(xí)語言不僅僅是獲取大量知識(shí)，更多的是生理上的訓(xùn)練。
我們大腦會(huì)過濾掉我們不熟悉的語言聲音從而使得進(jìn)入大腦的多為我們熟悉的語言聲音。如果我們聽不到，我們就不會(huì)明白；如果我們不明白，我們就不會(huì)學(xué)會(huì)。所以我們要訓(xùn)練大腦更多地接受我們不熟悉的語言聲音。還有，說話需要?jiǎng)佑?3塊臉部肌肉，正確使用才能讓別人更好地理解我們。臉部肌肉和其他部位的肌肉一樣，突然大量使用不常使用的肌肉也會(huì)產(chǎn)生酸痛感。
Principle#5-Psychophysiological STATE matters!生理心理的狀態(tài)很重要！
當(dāng)你在開心放松并且好奇的狀態(tài)下，學(xué)東西的速率是最快的！
需要明確的是，為了維持良好的狀態(tài)你需要忍受不完美。如果你能接受聽明白一些，不明白一些，并把注意力放在你能明白的那部分，你會(huì)學(xué)好，而且你的狀態(tài)越輕松，你會(huì)學(xué)得更快。
7 Actions↓
Action#1-Listen a lot!多聽！
不管你能不能聽明白，都要把自己沉浸在新語言中（Brain Soaking, 泡腦子），聽它的節(jié)奏、聽它重復(fù)的模式、聽突出的詞語……
Action#2-Focus on getting the meaning FIRST (before the words)!在獲取單詞前先獲取它的意思！
way#1-Use body language.利用肢體語言。
way#2-Use patterns that you already know.利用你已知的模式。（聯(lián)系你所知的）
Action#3-Start Mixing!開始混合！
語言是創(chuàng)造的過程。你不需要做到完美，能溝通就好。
Action#4-Focus on the Core!關(guān)注核心！
任何語言都有高頻的部分，把注意力放在High Frequency Language上，高頻的部分就能完成大部分的日常交流，其余的都是錦上添花。
Week 1-The Tool Box（工具箱語句）
e.g.What is this? 這是什么？How do you say? 你說什么？I don't understand… 我不明白……
All in the TARGET LANGUAGE（注意！所有語句都是要用目標(biāo)語言說的?。?/p>
Week 2~3-Pronouns, Common Verbs, Adjectives（代詞，常用動(dòng)詞，形容詞）
e.g. you, that, me, give, hot,…
Week 4-Glue Words（連接詞）
eg. and, but, even though,…
Action#5-Get a Language Parent.找位語言家長。
可以是對(duì)你感興趣的，可以是能和你溝通上的，也可以是能幫助你的同齡人。
需要有個(gè)安全的可明白輸入環(huán)境。需要有位語言家長能夠聽懂你的“咿咿呀呀”，然后用你能理解的簡單語言回應(yīng)你。
語言家長有4個(gè)準(zhǔn)則：
1、會(huì)盡可能去理解你所說的
2、從來不會(huì)糾正你的錯(cuò)誤
3、會(huì)理解你并用正確的語言來回應(yīng)你
4、使用你知道的詞匯
Action#6-Copy the face.
模仿目標(biāo)語言的母語者在使用目標(biāo)語言時(shí)的面部表情，有助于發(fā)音。
Action#7-"Direct Connect" to mental images.
讓你學(xué)到的東西在你的腦海里都有與之對(duì)應(yīng)的畫面和感覺。
END.
語言的意義與重要性在于，人能與外界進(jìn)行交流溝通。在這個(gè)全球化的時(shí)代，學(xué)會(huì)另一門外語就意味著，我們能與更多人交流溝通。于是越來越多人想要學(xué)多一門甚至幾門語言。
當(dāng)我們覺得某事“不可能”的時(shí)候，不妨想想在人類發(fā)展史上，我們一直都在嘗試突破我們的極限。譬如，從嫦娥奔月的神話故事，到敦煌石窟的飛天壁畫，再到萊特兄弟的飛機(jī)實(shí)驗(yàn)……種種跡象表明，千百年來人類有著一個(gè)飛天夢(mèng)。我們能使一個(gè)重物飛起來，并不是我們擁有某種超能力，而是我們通過觀察大自然，從那些飛起來的生物身上了解了飛的原理，據(jù)此組織材料使得一個(gè)重物飛起來。這就是學(xué)習(xí)、應(yīng)用的過程。
即使有好的有效的方法，也請(qǐng)不要忽略我們還是要花時(shí)間下功夫的。我們追求的是效率，是少走彎路，并不是不花時(shí)間不用功。
共勉。
