教育是什么，教人變！
最近聽了蘇州市名優(yōu)班主任夏令老師的講座《特殊生，讓我走進(jìn)你的內(nèi)心》的講座。一看這個題目就比較熟悉，因?yàn)槲覀儺?dāng)老師，常和孩子打交道，也常常會遇到好多頭痛的事情。就像夏老師舉例一個男生在廁所的內(nèi)板上拿黑色簽字筆留下一段不雅的文字和一串的數(shù)字：4208517934848，一眼就可以看出，這不是在發(fā)布什么消息，而是孩子內(nèi)心暴躁的表現(xiàn)，以至于他把十個數(shù)字用了9個，48用了三次，可見這個孩子的內(nèi)心是多么的無助。剩下的數(shù)字6，便留到了學(xué)校的各個顯眼的地方，我一想這個孩子多么希望他的生活也能順順當(dāng)當(dāng)?shù)模睦蠋熣f他們?yōu)榱私馇闆r，去家訪，原因是孩子沉迷網(wǎng)游，父母當(dāng)場砸碎了手機(jī)。老師們了解情況后，慢慢的幫助孩子找到孩子喜歡的社團(tuán)，讓孩子從手機(jī)里回到生活。夏老師總結(jié)這個事例說：“相信孩子，只要他愿意否認(rèn)，我們就寧愿相信。否認(rèn)不一定是抵賴，可能是遮羞，那么相信就不是愚蠢，而是期待。”這就是一個好的教育，教孩子變好。一個孩子的成長，有家庭的原因，社會的原因，所以我們要攜手家長共同引導(dǎo)孩子。這需要一個漫長的時(shí)間，不是一件事處理完了，孩子就會變好了。美國教師夫艾斯奎斯雷夫老師第一次來中國演講時(shí)，中國教師請教他對“沒有教不好的學(xué)生，只有不會教的老師”這句話的看法，他說，“我的失敗多于我的成功，但我從不放棄，我們應(yīng)當(dāng)盡力去教每個學(xué)生”。教育的核心問題是不分國界的，“外來和尚”的話更讓我們相信:雖然不必背負(fù)教育學(xué)生的“無限責(zé)任”，但“不放棄”才是優(yōu)秀教師不可或缺的品格。“拯救學(xué)生的靈魂并不是我的職責(zé)，我的職責(zé)是給學(xué)生機(jī)會，讓他們挽救自己的靈魂。”雷夫的這句話同樣值得中國教師牢記。
這幾天我們跑步團(tuán)喜喜老師給我們分享了不同版本的《你鼓舞了我》，不同年齡的人唱這首歌，都讓我感動，也許與這段時(shí)間的心情有關(guān)，喜歡歌詞：“當(dāng)我失落的時(shí)候，我的靈魂，感到多么的疲倦，當(dāng)有困難時(shí)，我的心背負(fù)著重?fù)?dān)……你鼓舞了我，所以我能站在群山頂端；你鼓舞了我，讓我能走過狂風(fēng)暴雨的海洋，讓我能超越自己。”任何人都有著奮發(fā)向上、自我肯定、無限成長的潛力、人是理性的、積極主動的、能夠?qū)ψ约贺?fù)責(zé)、有正面價(jià)值取向的個體。當(dāng)遇到困難時(shí)，需要人幫一把，我相信每個孩子都是這樣，我們教師需要一雙善于觀察的眼睛，有一顆良善之心。
1931年，陶行知先生為剛創(chuàng)刊的《師范生》寫了兩篇文章，他在《師范生的第一變，變個孫悟空》中寫道:“教育是什么?教人變!教人變好的是好教育。教人變壞的是壞教育。活教育教人變活。死教育教人變死。不教人變、教人不變的不是教育。”能夠稱得上是教育的，必須是能夠讓教人向善，讓人增長才干的系統(tǒng)化行動。
這幾天也在思考張文質(zhì)老師在我們教育行走300天第四期開班儀式上說，我們要思考教育故事背后的教育現(xiàn)象，原因，這才有價(jià)值，堅(jiān)持寫學(xué)生故事，追求的就是推動反思，激活思維，給學(xué)生創(chuàng)造更多的機(jī)會。那么，如何“高效”地寫學(xué)生故事，去達(dá)成這個目標(biāo)?值得探究。建議大家讀讀吳松超的《給教師的68條寫作建議》和侯登強(qiáng)老師的《做一個有故事的教師》，也許里面有許多的觀點(diǎn)和事例可以啟發(fā)我們。
寫學(xué)生故事，除了留存歲月影像，保存內(nèi)心曾經(jīng)的感動和珍貴情感，更具現(xiàn)實(shí)意義的是能夠探尋出教育的一些內(nèi)在規(guī)律，從一個個學(xué)生的成長軌跡中提取促進(jìn)學(xué)生生命發(fā)展的有效方法。希望我們能用自己的熱情，專業(yè)去幫助更多的孩子成長，同時(shí)也能讓更多的老師可以借鑒，攜手一起前行。
假期過半，新的學(xué)期即將來臨，我也在思考，新的學(xué)期我會遇到哪些小可愛，他們會成為我文字的主角，我應(yīng)該從哪些角度去關(guān)注哪些孩子，這也許是我假期學(xué)習(xí)的最大收獲。
用莫泊桑《一生》中的一句話結(jié)束，同時(shí)也送給自己：
生活不可能像你想象得那么好，但也不會像你想象得那么糟，我覺得人的脆弱和堅(jiān)強(qiáng)都超乎自己的想象。有時(shí)，我可能脆弱得一句話就淚流滿面；有時(shí)，也發(fā)現(xiàn)自己咬著牙走了很長的路。
