一個偶然的機會，讓我在這個夏天遇見了這樣一群可愛的小天使。
當我第一次踏進那個教室時，就被他們那種孜孜不倦，專心致志的閱讀狀態深深折服了，當張老師說這些是群二年級升三年級的學生時，我更是佩服，他們的同齡人這個時候可能是在玩游戲看電視，但是他們，在張老師的引領下卻能如此的熱愛讀書。
短短半天下來，我便了解了他們的學習內容，不像其他的補習班那樣重復枯燥的做卷子，大家每一個同學都沉浸在自己的書中，間隙的給大家分享自己讀到的有趣內容，當他們自己動手寫作的時候，更是如行云流水、思維活躍，完成出一篇篇出色的作品。
在和孩子們相處的這段日子里，我覺得每天過得都是如此的充實幸福。給孩子們布置的背誦古詩的任務，他們都能按時完成，更讓我想不到的是給大家講完詩翻譯完詩，大家都能很好的理解出來翻譯出來。
亦師亦友是我對他們的態度。上課時，我就是老師，我很嚴厲得對待每一個學生，我會用嚴肅的表情提醒他們坐端正嘴巴閉上，把作文中不通順的段落改了，把作文中的錯別字訂正了。放學后，我就是他們的朋友，和他們討論大學生活，討論下午是怎樣度過的，討論游戲，陪他們一起等待家長。
我對他們和他們對我，從陌生到熟悉再到親密，從我主動向他們靠近到他們甜甜的喊我“齊老師好！齊老師再見！”這個過程是那么的奇妙美好。學生在作文中寫到遇到我很快樂，是一生中最好最美麗的老師。現在我想同樣告訴你們，遇見你們是我一生中最美好的遇見。
每天七點二十出發，七點四十坐在教室，雖然說是八點半上課，但是有的孩子早早的來到了教室，為了陪著孩子們，我愿意早一點去到教室，我特別珍惜的去過每一天，恨不得度日如年的去過每一天，我希望能夠把我知道的我會的我理解的，全部都告訴他們灌輸給他們。
讓我意外的是，讓寫描寫人物作文的時候，好多孩子寫的是我，看到那些作文時，心中真的是像吃了蜜似的，特別的甜蜜幸福。
孩子們知道，時間過得很快，馬上這個學習班就要結束了，他們舍不得我，我也舍不得他們。好多孩子要用自己的行動表示對我的喜歡與不舍，那天，韶陽送了我一幅自己親手畫的畫，我知道這幅畫不單單表示對我的喜歡和愛，更是對我的肯定，在這里我要說，謝謝你，老師非常喜歡你的畫。好多孩子問我喜歡吃什么水果？喜歡香水嗎？喜歡......我非常認真的告訴他們，你們要是送老師禮物的話，可以自己動手做一個禮物送給老師，但是千萬不能自己花錢買，如果是自己買的，老師是不會收的。另外，老師也有驚喜，明天送給你們。
孩子們問我以后可以和我視頻，給我打電話嗎？我說，可以，以后你們有什么問題不懂，有什么煩心事，都可以給我打電話，我是你們的朋友嘛。
我會認真的陪你們過好剩下的課程，盡我所能的幫助你們學習。
感謝這個美麗的遇見。
