- 01 -
富蘭克林，最為人熟知的身份是美國獨立戰爭的重要領導人之一，杰出的政治家、物理學家，美利堅開國三杰之一。但同時，他寫作的文筆流暢，風趣幽默，平易近人，曾經參與美國《獨立宣言》和憲法的起草。是一位典型文理兼修的全才。我們今天的文章來學習的是富蘭克林如何快速經過刻意地練習來提高自己的寫作水平的。
- 02 -
富蘭克林從小喜歡讀書，但是寫作水平并不高。有一次在與友人通信辯論關于女性教育的問題時，父親喬賽亞看到了他們來往的信件，認為富蘭克林的文章說服力不強，對他提出了批評。于是，好學的富蘭克林開始思索如何能夠提高自己寫文章的水平。以下是富蘭克林在寫作上取得成就后的回憶：
- 03 -
——我偶然看到一卷殘缺不全的《旁觀者》，那是第三卷。我以前一本也沒看見過。我買了它，讀完了它，讀得十分愉快。我認為文章寫得極好，如果可能的話，我還很想模仿它。
- 04 -
——抱著這個念頭，我取出其中的幾篇，把每句的大意摘要錄出。放置幾天以后，再試著不看原書，用自己想到的某些合適的字，就記下的摘要加以引申復述，要表現的跟原來的一樣完整，把原篇重新構建完成。然后我又把我寫的《旁觀者》拿來與原來的比較一下，發現我的一些錯誤并加以改正。但是我發現自己缺乏詞匯，或在記誦和運用詞匯方面缺少準備。
- 05 -
——我想如果在那時以前我還繼續寫作詩的話，一定能獲得豐富的詞匯。因為為了和律和協韻，寫詩常常需用意義相同而長短不同、聲調不同的字，這樣就會把我擺到繼續不斷搜求大量詞匯的需要下，也會幫助我記住它們而能運用自如。因此，我把一些故事改寫成詩，過了些時候，當我把那散文已完全忘凈了，我再把詩改寫成散文的格式。
- 06 -
——有時我也把我記錄的摘要大意打亂，幾個星期之后，當我開始理出整句，完成全篇時，就先竭力使它們還原為最好的次序。這樣是為了訓練我的構思能力。而后再把我的作品與原文比較，發現錯誤，再改正過來。
- 07 -
——有時我竟發生妄想，在某些意義不大的細節上，認為我已是十分幸運的改進了原文的方法和文體，而這妄想鼓勵我自以為可在后來成為一個過得去的英語作家。對于當作家，我是非常有雄心的。我做這些練習和閱讀的時間是在晚上下班以后，或在早上開始以前，或在星期日。星期日我總設法獨自留在印刷所里，盡力避免平常出席公眾祈禱會。這件事，在我父親管教之下時，他時常嚴格的要我參加，不過我實在仍認為那是一種義務，雖然對我來說，我勻不出時間去參加這種活動。
- 08 -
通過這種學習和借鑒，他形成了自己獨特的寫作風格：風趣幽默，親切近人，明晰直白，成為北美殖民地最受歡迎的作家。他的杜古德系列文章在美國文學史上占有重要的位置，開創了美國幽默文學的先河。將民間故事和敏銳的觀察被巧妙的結合起來，以一種幽默而樸實的口吻娓娓道來。并且通過虛擬人物的形象，成功地將自己的想法，觀點，夢想都一一實現，這種這種敘事風格也深刻影響了此后的美國文學家，馬克吐溫和威爾羅杰斯。
- 09 -
從1732年開始，富蘭克林每年都會出版一本叫做《窮理查歷書》的小冊子，其中的主人公理查·薩德斯和他愛嘮叨的太太奠定了美式幽默的傳統——以平和的心態和亦莊亦諧的語言揭穿生活中某些大人物的偽裝，也向普通民眾傳播了知識。《歷書》連續發行25年，年平均萬冊左右，可以稱得上是將賺錢與道德教化結合起來的清教理想的生動體現。
- 10 -
從富蘭克林寫作的成功之路上來分析，他并沒有受到老師的具體指導，而是通過正確的方法，即對好的文章反復研讀，然后復述原文，對比思考差距自學成才。他還通過寫詩來擴大自己詞匯的使用，把故事編為詩歌和還原詩歌為故事練習自己的造句能力。有時還會故意把文章的邏輯順序打亂，用自己的語言還原文章不斷修正錯誤。
- 11 -
更難的是，富蘭克林始終保持著一顆謙遜的心，評論自己為只是一名說得過去的英語作家。永遠用一顆謙虛的心來對待自己的不足，用一顆堅韌的心去挑戰這些不足，這才是這位偉人留給我們的啟迪吧！
讓我們一起聆聽大師的聲音，提升自己的寫作水平，敬請關注跟大咖學寫作系列文集
