課本之中的文化

昨天跟闞老師學(xué)習(xí),感覺自己非常有觸動(dòng)。《春曉》這篇文章,在我們的語文課本上被認(rèn)定為表現(xiàn)了作者對(duì)春天的喜歡,但是從作者的想法來看,他想表現(xiàn)的,確是內(nèi)心的擔(dān)憂。他遇到了皇帝,而且受到了批評(píng),內(nèi)心極度不安,于是寫下春眠不覺曉的詩句,這不是對(duì)春天的喜歡,而是因?yàn)樽约阂煌砩蠜]睡覺,不知覺就被喚醒了。

其實(shí)并不是老師不想探究,一是沒有時(shí)間,二是答題是有答案的,老師講了,考試誤導(dǎo)了學(xué)生反而是老師的錯(cuò)誤。感覺自己的工作越來越像是一個(gè)純技術(shù)工種。

?著作權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載或內(nèi)容合作請(qǐng)聯(lián)系作者
平臺(tái)聲明:文章內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))由作者上傳并發(fā)布,文章內(nèi)容僅代表作者本人觀點(diǎn),簡書系信息發(fā)布平臺(tái),僅提供信息存儲(chǔ)服務(wù)。

推薦閱讀更多精彩內(nèi)容