作者李笑來

上篇講到我們每個人都要有意識地升級自己的操作系統。那么到底什么是我們的操作系統呢。概念及其方法論是操作系統的主要構造。有的人操作系統落后，就是其頭腦里的概念落后，方法落后。

概念，是一切知識的基石。

先聆聽李笑來兒時受到的母親的教誨。

“你看，這么厚厚一本書，其實就那么幾個概念；講一個概念就要花費一個章節的篇幅，從結構上來看，其實講的都一樣，無非是一個接一個的概念，要說清楚它是什么，它不是什么，它和別的概念有什么異同；然后就是與它相關的方法論，比如，使用的時候需要注意什么，怎樣使用是正確的，怎樣使用是錯誤的，容易發生錯誤的地方是什么…… 這些都弄明白了，一個概念就算是學透了，這些概念都弄明白了，這本書算是看懂了，就這么簡單。”

這是上學讀書的技巧，也是非常好的培養孩子學習能力的方法。有的個別聰明的孩子可能無意識中會自己用到這種方法。

知道了概念的重要并不等于就能很好地掌握各種概念，不走彎路，其實也會碰到“沒概念”的境況。只有通過學習，習得那個領域中最重要的概念，琢磨清楚相關的方法論，才能變成一個有能力的人。

升級自己的操作系統，要刪除已經廢棄掉的概念，這些概念只能擾亂我們的思考，打亂我們的行為，比如“閱讀速度”、“快速閱讀”、“極速閱讀”，而應該換成“理解速度”，閱讀快是沒有意義的，關鍵是要大腦處理，理解；再如，拋棄“智商”這個概念，因為智商不可改變，所以沒有意義，應該換成“聰明”，聰明是可以后天習得的，是可以通過積累不斷進步的。所謂聰明人，就是腦子里有很多清楚必要的概念及其方法論，所謂笨蛋，就是腦子里有很多亂七八糟的概念，方法沒有。

有兩種人，固守型的和進取型的。固守型的人更關注自己的表現，在意外界的看法，進取型的人更關注自己是否進步，不在意外界的看法。這兩個概念來自《成功，動機與目標》這本書。我自己不用測試就知道自己屬于固守型的人。固守型的人最大的問題就是過于在意外界的看法，以至于很多事情感覺做不好而就不做了，怕丟人，殊不知你不做并不代表你就做好了，你不做你就永遠也做不好，這為以后的更丟人埋下了隱患。

理解了這兩個概念，就要有意識地改掉自己的壞毛病，有意識地去做一個進取型的人。只有這樣才能不斷進步，變成你想成為的人，不然只能固步自封，自怨自艾，于事無補。

不要在意外界的看法，更關注自己的進步。

不要在意外界的看法，更關注自己的進步。

不要在意外界的看法，更關注自己的進步。

概念是一切學識的基礎，一切都是學識決定的。