1、在和子女溝通時，我有三個心得想和大家分享。

第一，明確子女不是家長的私有財物，而是上天給父母帶來的最好的禮物，他們具有獨立的人格，需要尊重。我對中國文化中一些強調長輩為大的思想持否定看法。這種倚老賣老的態度，是兩代人不能進行有效溝通的主要原因。

第二，雖然子女和自己在基因上有傳承關系，但是不要將自己這輩子沒有實現的愿望轉嫁給子女，特別是要求他們做到自己做不到的事情。在子女面前，榜樣的力量遠遠大于說教。自己以什么態度對待事物，對待他人，子女就會不知不覺地學習。很多人希望子女成龍成鳳，其實，家長應該不斷精進，以此影響孩子。如果父母一味要求孩子，自己的做法卻相反，結果可想而知。

第三，同一件事，對不同人來說，給予的建議常常是因人而異的，因此沒有絕對好和不好的建議，只有適合和不適合的。

第四，溝通需要是雙向的，很多時候，傾聽孩子的想法比發表意見更重要。在一些問題上，孩子的想法不僅很合理，而且能夠給長輩帶來很多啟發。我在和孩子們溝通的過程中，也在更新自己的知識和想法。

2、總的來說，我自認為還是一個充滿快樂的人?；叵胍幌?，我除了有一個樂觀的天性，主要在以下4個方面做得還算好。

第一，不斷地接受教育，與時俱進。學習，獲得新知，了解世界的發展本身就是一件幸?？鞓返氖?。因此，我一直提倡學習是一輩子的事。

第二，有理想并努力實現自己的愿望。人無理想，就會厭倦當前的生活，快樂也就無從談起；有理想卻不采取行動，不去做，又會失望、苦悶。因此，有理想和身體力行相輔相成，同時具備，就是快樂的源泉。

第三，與人相處共事，盡可能互相尊重，互相包容。我對自己的要求是和諧少爭，無爭是不可能的，做到少爭還是有可能的。在一個集體中，不要妄自尊大、看輕他人，這樣就容易與人相處，減少矛盾，自然也就容易得到快樂。

第四，看透人生。你現在還太年輕，不能體會這一點，也不需要體會。人最終必須看透很多事情，隨著年齡的增長，你會體會這一點。

3、為什么經濟條件類似的家庭，孩子最后的命運相差會很大？這是因為很多事情在過去不知不覺中，就決定了。那些我們不注意的小地方，如撒切爾夫人所說，從做每一件小事開始，慢慢形成習慣，習慣塑造了性格，性格決定了命運。

4、對于年輕人，先要解決短期利益的問題，才能有錢、資源做長遠的事情。但是，人一旦習慣獲得短期利益，境界就高不起來了，可能永遠不會追求更高的境界了。

5、我問過很多在大學的年輕人今后的想法，大多數人關心的是學什么專業和技能可以賺大錢，而且最好快速獲得成功。一些年輕人甚至想在30多歲的時候就獲得財富自由，他們的想法都不太現實。但凡能夠比較長期穩定賺錢的行業，比如醫生，開始的投入都是比較大的，并不存在一個不需要投入就能獲得很高回報的行業，否則這個行業一定競爭激烈，一段時間后行業的回報會急劇下降。

6、人追求多高的境界，最后就會得到多好的結果。在你今后的發展道路上，總會有很多短期誘惑。很多時候，那些誘惑顯得如此美妙，你周圍的人會漸漸放棄目標，接受它們。這就是考驗人的定力的時候。人的境界高一點兒，多關注長遠，少盯著眼前，才能走得更遠。

7、曾國藩說過，依靠財富和官位是很難保證家族興盛的，唯有教育可以。因此他希望后代不求做大官，而要多讀書。

8、品行遠比能力重要，能力為零，他對團隊的貢獻頂多就是0，但是品行為0是會給團隊帶來災難的。

9、錢是為了讓你做想做的事，而不是為了讓你無所事事。一個人有了財富，能否善用財富決定了一個人的格局，格局又決定了一個人能走多遠。

10、大道至簡，如果有人刻意把簡單的道理搞復雜，你就要對他們有所防范了。這條原則，我希望你不僅在投資時需要知道，也要把它貫徹到生活和工作中。

11、在美國，衡量精英的標準不是錢和學歷，而是影響力。

12、任何專業人士，根據能力貢獻，都可以仿照朗道的方法分成5個等級，比如對于工程師，我是這么分的：

第五級：能獨立解決問題，完成工程工作；

第四級：能指導和帶領其他人一同完成更有影響力的工作；

第三級：能獨立設計和實現產品，并且在市場上獲得成功；

第二級：能設計和實現別人不能做出的產品，也就是說他的地位很難被取代；

第一級：開創一個產業。

13、小人的特質：

第一，小人都不是笨人，甚至還很聰明。

第二，小人會讓別人（包括自己的主人和上級）覺得他們對自己特別好，但是最終人們倒霉都會倒霉在這些看似很好的小人身上。

第三，小人最終的目的是自己的利益，為此他們不惜損害他人的利益。

第四，小人不同于那些直接損害我們利益的惡棍，在絕大部分時候，小人都是以朋友的形式出現的。人們在最后吃大虧之前，常常會把小人誤以為是摯友，因為小人常常能把人服侍得很舒服。

14、如何區分善良的人和小人：

第一，善良的人會從你的最大利益上對你好，而小人，因為有自己非常自私的目的，他們利用你的一個（或者幾個）弱點，讓你獲得一些局部的小利益，但是從長遠來講，卻會損害你的最大的、最根本的利益。

第二，看待一個人，不要只看他對你如何，還要看他對待周圍的人如何。

第三，物以類聚，人以群分?？纯匆粋€人周圍都是些什么人，就能從側面了解這個人。如果一個人周圍都是一些高尚的人，他們自己也通常是君子。如果他們周圍都是些道德淪喪的人，他們也一定好不到哪兒去。

15、比如我問你：“你是喜歡和聰明人做生意，還是和傻子做生意呢？”你恐怕會告訴我是后者，因為你覺得傻子的錢好掙。如果很多人都這么想，那么笨人做成生意的機會就多了。從那以后，我恪守一個原則，不論對方掙多少錢，我只掙自己那一份就好，不要貪圖對方的任何一點兒利益。這樣一來，生意就能持久。

16、學習數學至少有三個好處。

第一，它是所有自然科學的基礎，甚至對經濟學這樣的人文學科也至關重要。

第二，在中學之后學習數學的一個主要目的是培養人的邏輯推理能力，因為邏輯推理是數學的基礎。

第三，學習數學可以提高你的閱讀理解能力。