有的孩子在超市里，學會了排隊，學會了保管好自己的東西；而有的孩子，在超市里學會了亂嘗東西，學會了插隊加塞……
一個孩子，乃至一家人的教養，往往就是在超市這種公共場所中體現出來的。好好利用你跟孩子每一次去超市的機會，你會發現孩子的成長還是很明顯的。
列一張購物清單，有計劃、有目標
帶孩子去超市，最煩心的莫過于孩子的任性。不管有用沒用，不管是不是垃圾食品，只要相中了就非要不可。
如果你家里也有這種煩惱，那么下次再帶孩子去超市的時候，一定要列一張“購物清單”，并讓孩子參與進來。跟孩子一起想想家里有什么東西需要買，順便約定好什么東西不能買。
在購物過程中，清單交給孩子保管，每完成一項，讓孩子用筆劃掉一項。
我們跟孩子一起制作、使用購物清單的過程，其實就是教給孩子計劃和分類觀念的過程。因為有計劃、有目標，孩子在超市里也就更少地去亂跑、亂翻東西，在貨架前打滾的幾率也就有效降低了。
讓孩子去推購物車，遵守交通規則
把推購物車的“重任”教給孩子，然后告訴他：超市里的小過道就是馬路，顧客就是行人，購物車就是汽車。超市里雖然沒有紅綠燈，但是人們來來往往走動的時候，也要講規則、懂禮讓！
保護好財物，凡事要小心
超市附近以及超市里面人員復雜，一些小偷小摸的行為難免會發生，所以自己隨身的財物一定要保管好。
給孩子做好示范，比如包包最好掛在胸前，現金、手機不能裝在過淺的口袋里，更不能拿在手里甩來甩去。孩子一旦在超市里養成了良好的安全意識，在外面社會中自然也會比較謹慎。
讓孩子去結賬，訓練金錢觀、秩序觀
在超市里結賬還是比較簡單的，所以這項工作不妨交給孩子來做。
首先，結賬付款肯定是需要排隊的，可以訓練孩子的秩序觀念；其次，通過與收銀員阿姨的簡單交流，能讓孩子對金錢觀念有初步的認識，能大體知道多少錢能賣多少東西，這對孩子來說還是很重要的。
幫忙提東西，明白責任和分擔
很多家長都會抱怨孩子不會干家務、不體諒自己，但事實往往是，我們很少給孩子這樣的機會。
在購物結束的時候，媽媽們不要全部東西都自己提著，分一些給孩子。一來能鍛煉一下孩子的小身體；二來也能給孩子一些成就感，畢竟也算幫媽媽干活了。當然，事后別忘了鼓勵一下孩子。
“沒付錢的東西不能拿”、“動過的東西要放回原處”、“不能插隊”……超市里的這些規則，在社會上也同樣適用！一個在超市里表現良好的孩子，也更能適應學校、社會的生活！
