相信各位父母都聽說過蒙特梭利、瑞吉?dú)W、華德福這些高大上的教育理念，這些早教班的課程少則一兩百一節(jié)課，多則上千塊。其實(shí)，真正好的早教課除了這些課程可以學(xué)到外，還能在家在生活中學(xué)到。比如，帶孩子逛超市，對(duì)寶寶而言，超市是一本有趣的教科書哦！
13歲以后
這個(gè)時(shí)候可以教孩子分辨錢，財(cái)商啟蒙，還可以學(xué)基本的算術(shù)。比如，可以給他一些錢，幫忙付款：
①今天我們一共買了65塊，媽媽給你這些錢，就可以買這些東西了。
②這一張是10塊，那一張是5塊，一共是15塊，買了一包面條。
③寶寶幫媽媽給一下錢給阿姨吧，這樣我們就能把這些東西提回家了。
④媽媽給你5塊錢，看看能買什么喜歡的東西呢？
……
這些做法不僅能讓孩子對(duì)不同面值的“錢”有簡單認(rèn)識(shí)，還能對(duì)“買”有概念，也知道了要買東西就必須要用錢來交換，而不是直接拿或者搶。
另外，每次買完回家后，還可以花一點(diǎn)時(shí)間把買的東西都搗鼓出來，讓寶寶復(fù)述一下我們今天到底買了些什么。
由此可見，超市這本立體的教科書是可以成為寓教于樂的早教場所。
01.培養(yǎng)列清單的習(xí)慣
列一張“購物清單”，跟孩子一起想想家里有什么東西需要買，鼓勵(lì)孩子把計(jì)劃購買的東西記下來，小一點(diǎn)的孩子可以由大人代勞，當(dāng)孩子有了自己的繪畫能力，鼓勵(lì)他們自己畫出來，即鍛煉了記憶力，又煅煉了他們的精細(xì)動(dòng)作。
在購物過程中，清單交給孩子保管，每完成一項(xiàng)，讓孩子用筆劃掉一項(xiàng)。
列計(jì)劃還有一個(gè)好處：在逛超市時(shí)，孩子們很容易喜歡上某一樣玩具或零食，然后就想要把它買回家。這時(shí)候，告訴孩子，購物清單里沒有這一項(xiàng)，買了這一樣就不能買另一樣了，否則會(huì)超出預(yù)算，這樣不僅可以給孩子灌輸一些理財(cái)觀念，還能減少孩子在超市撒潑打滾的現(xiàn)象。
02.讓孩子認(rèn)識(shí)一些常用字
商品的標(biāo)簽上都有非常明顯的名稱，字體不僅美觀還非常大，孩子認(rèn)起來也比較容易。
所以逛超市的時(shí)候，不妨讓孩子認(rèn)識(shí)標(biāo)簽上的字，不像常規(guī)認(rèn)字的枯燥，孩子往往會(huì)樂此不疲。
03.對(duì)孩子學(xué)習(xí)算術(shù)也很有幫助
在超市里購物，那么免不了要計(jì)算商品的價(jià)格，而這些簡單的加減法就非常適合孩子。
所以在購物的時(shí)候，不妨讓孩子做一點(diǎn)算術(shù)訓(xùn)練，不僅可以培養(yǎng)其算術(shù)能力，還能讓孩子知道今天花了多少錢，提前培養(yǎng)省錢意識(shí)。
04.讓孩子去結(jié)賬，訓(xùn)練金錢觀、秩序觀
在超市里結(jié)賬還是比較簡單的，所以這項(xiàng)工作不妨交給孩子來做。
首先，結(jié)賬付款肯定是需要排隊(duì)的，可以訓(xùn)練孩子的秩序觀念；其次，通過與收銀員阿姨的簡單交流，能讓孩子對(duì)金錢觀念有初步的認(rèn)識(shí)，能大體知道多少錢能賣多少東西，這對(duì)孩子來說還是很重要的。
05.幫忙提東西，明白責(zé)任和分擔(dān)
很多家長都會(huì)抱怨孩子不會(huì)干家務(wù)、不體諒自己，但事實(shí)往往是，我們很少給孩子這樣的機(jī)會(huì)。
在購物結(jié)束的時(shí)候，媽媽們不要全部東西都自己提著，分一些給孩子。一來能鍛煉一下孩子的小身體；二來也能給孩子一些成就感，畢竟也算幫媽媽干活了。當(dāng)然，事后別忘了鼓勵(lì)一下孩子。
“沒付錢的東西不能拿”、“動(dòng)過的東西要放回原處”、“不能插隊(duì)”……超市里的這些規(guī)則，在社會(huì)上也同樣適用！一個(gè)在超市里表現(xiàn)良好的孩子，也更能適應(yīng)學(xué)校、社會(huì)的生活。
帶孩子逛超市想要讓他學(xué)到東西，真的很簡單，就看父母有沒有用心。因?yàn)檎嬲幸饬x的教育，并不完全只是書本上的，只要用心觀察生活，時(shí)時(shí)刻刻都能起到作用。
還要提醒一下，建議選擇人少的時(shí)候去逛超市，并且?guī)Ш⒆庸涑袝r(shí)，不建議買大件的物品，選購一些小物品就可以了。
