納瓦爾說：從同一個教室里走出的學生天差地別，就是因為有人等著被打造，有人是自己在探索。
我常常慨嘆，同是一個父母教出來的孩子，為什么有的就特別有出息，有的就一生過的凄慘慘。
多年后我終于明白，成長---終身成長會讓他們的差距越來越大。
朋友家兄妹三個，她是長女，在那個年代，生在團場的孩子努力考大學是跳出團場的唯一出路。出去即意味著再也不用年年拾棉花，再不用面對望不到頭的幾百畝地欲哭無淚。
團場的師資力量當然不能跟城市比，考不上大學是普遍現象。
一個偶然的機會，城里招工，通過熟人幫忙，她進了工廠。
遺憾的是工作不到一年，工廠就倒閉了。于是她開始了打工生涯。在漫長的打工時光中結婚生子。隨著年齡漸長，她逐漸意識到這種生活不是自己想要的，這日子一眼就望到頭了。
于是她開始上夜校，拿文憑，在公司開始做業務。過了幾年又繼續學習，考了會計上網證，拿上了助理會計師。公司領導給她調整了出納崗位，她在出納崗位一干就是很多年。
四十多歲時，她又覺得自己一把年紀了，還干著跑銀行的活，沒啥意思。于是又一次開始進軍中級會計師。多少個日日夜夜她與自已死磕，頸椎病一次次犯的頭暈仍然沒有放棄，一年不行兩年，兩年不行三年。終于，守得云開見月明，她如愿的拿上了中級會計師資格，公司再一次調整崗位時，她成為了財務主管。我做為她的好友見證著她一路的奮斗史。
而她的弟弟、妹妹，雖然在她的幫助下，也來到了城市并且有了固定工作，但幾十年如一日，沒有一絲改變。如同跑步時，你想帶著他們跑，他們就是不邁開腿一樣拽不動。
如今的她退休后的生活十分愜意，全國各地跑著玩。而她的弟妹卻一邊報怨一邊仍舊在一線崗位上吊著。
一個月、一年不努力可能看不出差距，五年、十年不努力差距就非常明顯了。人們常說寧可慢走不可停，大抵就是這個意思吧！
