程序員的思維修煉

Andy Hunt《程序員的思維修煉》4頁

隨著不斷成長和適應，人們需要改變自己的習慣和方法。生命中沒有什么是恒久不變的，只有死魚才會隨波逐浪，嘗試改變自己。

成長就是持續(xù)的改變自己的習慣和方法，那么好習慣有哪些呢？每天閱讀半小時、寫讀書筆記、記錄時間、記賬、不讀網(wǎng)絡新聞、少用微信、每天寫5件值得感恩的事情、聽有聲書、學習提出好的問題、每天早晨寫出今天最重要的任務、晚上回顧日程。一個人與其說他沒價值，不如說他沒有好習慣。

Andy Hunt《程序員的思維修煉》27頁

根據(jù)著名認知科學家Dr.K.Anderson Ericsson的說法，積極的實踐需要四個條件。

1.需要一個明確定義的任務。

2.任務需要有適當難度——有挑戰(zhàn)但可行。

3.任務環(huán)境可以提供大量反饋，以便于你采取行動。

4.提供重復犯錯和糾正錯誤的機會。

穩(wěn)步這種實踐十年，你就會達到目標。

估計很多人一看需要實踐十年，直接就放棄了。可是這是成為一個領域的專家的必經(jīng)之路。如果你不愿意用十年時間把自己變成有價值的人，那么你只能用一生的時間來面對自己混亂的人生。請對照審視自己，我給自己定的任務明確嗎？有挑戰(zhàn)但可行嗎？我選擇的環(huán)境能大量反饋嗎？（就像打游戲，如果沒有計分增長，你就會覺得沒意思）

Andy Hunt《程序員的思維修煉》29頁

為了實現(xiàn)工作態(tài)度上的轉(zhuǎn)變，我們確實需要提高技能，高級新手無法自己做出這類決定。我們必須培養(yǎng)高級新手，幫助他們把技能水平提高到勝任者層次。有助于實現(xiàn)這個目標的主要方法是在環(huán)境中有好的榜樣。人天生善于模仿。通過模仿我們可以學得最好。事實上，如果你有孩子，你可能已經(jīng)注意到他們很少照你說的做，卻總是模仿你的所作所為。

實現(xiàn)工作轉(zhuǎn)變的背后是掌握新技能，掌握新技能的背后是找到一個適合自己模仿的榜樣。觀察﹢模仿﹢修正﹢優(yōu)化﹦學習。

Andy Hunt《程序員的思維修煉》30頁

小號手Clark Terry曾經(jīng)告訴學生們學習音樂的秘密是經(jīng)歷三個階段：模仿、吸收、創(chuàng)新。

任何學習應該都可以套用這三個階段。寫文章我應該模仿誰？吸收的釋義是：物體把外界物質(zhì)吸到內(nèi)部。如果套用在寫文章上就是引用其他作者的作品。創(chuàng)新的釋義是：創(chuàng)造新的；革新。其實就是兩種以上元素的重新組合而已。

Andy Hunt《程序員的思維修煉》36頁

你認為你在工作中使用的主要技能處于德雷福斯模型的什么位置。列舉出你目前的技能水平對你產(chǎn)生了哪些影響。

辨別哪些技能是新手應具備的，哪些是高級初學者應具備的。

對于每項技能，判斷你需要做什么才能提高一個級別。

回想一下你在項目團隊中經(jīng)歷的問題。如果團隊知道德雷福斯模型，這些問題會避免嗎？以后你會做出哪些改變？

想一想你的同事，他們處在哪個技能水平？對你有何幫助？

德雷福斯模型是一種衡量人們工作方法和能力，反省并提高專業(yè)技能的層級模型。

它把新手到專家的技能階段分成五個層級：

新手：新手需要指令清單。新手在該技能領域經(jīng)驗很少或者根本沒有經(jīng)驗。這里提到的經(jīng)驗，指的是通過實施這項技術促進了思維的改變。

高級新手：高級新手不想要全局思維。一旦經(jīng)過新手的歷練，人們開始以高級新手的角度看待問題。高級新手能夠開始多多少少地擺脫固定的規(guī)則。他們可以獨自嘗試任務，但仍難以解決問題。

勝任者：勝任者能夠解決問題。你可能會看到，處于這一水平的人通常被認為“有主動性”和“足智多謀”。他們往往在團隊中發(fā)揮領導作用（無論是否有正式的頭銜） 。他們是團隊里的好人，既可以指導新手，也不會經(jīng)常騷擾專家。

精通者：精通者能夠自我糾正。精通水平的從業(yè)者需要全局思維。他們將圍繞這個技術，尋找并想了解更大的概念框架。對于過于簡單化的信息，他們會非常沮喪。

專家：專家憑直覺工作。專家是各個領域知識和信息的主要來源。他們總是不斷地尋找更好的方法和方式去做事。他們有豐富的經(jīng)驗，可以在恰當?shù)那榫持羞x取和應用這些經(jīng)驗。他們著書、寫文章、做巡回演講。他們是當代的巫師。

相信很多人都聽說過這本書，看完之后的感覺是有點豁然開朗的感覺，這個模型最主要的作用就是讓我們看清楚自己當前的位置，讓我們明白自己的不足，向著下一個更高級的階段努力進發(fā)。

Andy Hunt《程序員的思維修煉》56頁

創(chuàng)造來自選擇和組裝，他要選擇最合適的部件，并將它們組裝成最合適的表現(xiàn)形式，這就是創(chuàng)作。選擇（知道選擇什么和在什么情境下選擇）來自模式匹配。

這一段話對我?guī)椭貏e大，我一直想創(chuàng)作，可是看到：未經(jīng)出版者書面許可，不得以任何方式復制或抄襲本書內(nèi)容。版權(quán)所有，侵權(quán)必究。讓我提心吊膽，我一直擔心抄襲的嫌疑，專門看了《中華人民共和國著作權(quán)法》

第四節(jié)　權(quán)利的限制[1]

第二十二條　在下列情況下使用作品，可以不經(jīng)著作權(quán)人許可，不向其支付報酬，但應當指明作者姓名、作品名稱，并且不得侵犯著作權(quán)人依照本法享有的其他權(quán)利：

（一）為個人學習、研究或者欣賞，使用他人已經(jīng)發(fā)表的作品；

（二）為介紹、評論某一作品或者說明某一問題，在作品中適當引用他人已經(jīng)發(fā)表的作品；

抄襲和引用的區(qū)別是什么？我覺得抄襲就是把別人的作品用到自己的作品里，并且沒有指明作者姓名、作品名稱。

Andy Hunt《程序員的思維修煉》81頁

晨寫技術下面就是規(guī)則。

晨寫是早晨要做的第一件事——在喝咖啡之前、在收聽交通廣播之前、在洗澡之前、在送孩子上學之前、在遛狗之前。

至少寫三頁，手寫，不需要鍵盤、電腦。

不要審查刪減你寫的東西，不論是優(yōu)秀的還是陳腐的，只管寫下來。

堅持天天寫。

如果不知道改寫什么也沒關系。一位參加這種培訓課程的高管曾經(jīng)強烈抱怨這種練習完全是浪費時間。他抗拒式的寫了三頁“我不知道寫什么，廢話，廢話。”這也不錯。

因為一段時間之后，他注意到別的東西開始出現(xiàn)在他的晨寫中。市場計劃，產(chǎn)品方向，解決方案，創(chuàng)新方法。他克服了最初的抗拒，發(fā)現(xiàn)這是一種獲取想法的有效方法。

晨寫技術前幾年我也看過，不過非常抗拒，也沒有去實踐，不過我看到一篇文章里寫創(chuàng)意的幾十種方法，其中一種是查字典，每當我寫不出來的時候，我就查字典，那會給你新的靈感、觸發(fā)、方向。每天寫三頁，堅持天天寫，不要審查刪減你寫的東西。如果你不遵守這些規(guī)則，你很可能永遠也不會開始，或者永遠也無法按時完成自己的作品。

Andy Hunt《程序員的思維修煉》89頁

這像別的什么東西嗎？

錯誤是一種潛在的提示。

錯誤可能根本不是一種錯誤。

寫文章的時候也可以問自己：“這像別的什么東西嗎？”這會引發(fā)聯(lián)想，帶來創(chuàng)意。人們都想成功，討厭失敗，可是錯誤是一種潛在的提示。我們卻沒有耐心去傾聽它在提醒我們什么，更沒有耐心仔細去辨別上次行動和這次調(diào)整策略后的行動有哪些差異。

Andy Hunt《程序員的思維修煉》90頁

我們都是習慣造就的動物。但是，根深蒂固的習慣對大腦而言并非是最好的，因為，有了這種習慣，你就無法建立新的聯(lián)系，而且會逐漸對其他選項熟視無睹。

這應該說的是“體制化”，這些墻很有趣。剛?cè)氇z的時候，你痛恨周圍的高墻；慢慢地，你習慣了生活在其中；最終你會發(fā)現(xiàn)自己不得不依靠它而生存。這就叫體制化。就像我做保安，做了幾年后，只要一出來打工就選擇做保安，思維已經(jīng)被體制化了。不過破解體制化還有兩個工具：出眾的才華和堅韌的毅力。就像《肖申克的救贖》里的安迪一樣，用19年時間挖出一個未來，我想我挖出未來的方式就是讀書、寫作，堅持每星期都寫。

Andy Hunt《程序員的思維修煉》99頁

絕不說“絕不”

這就像炒股票的人一樣，都感覺：我要賺冤大頭的錢，我絕不會是冤大頭。有這種想法的人恰恰就是股市里的冤大頭。記住：絕不說“絕不”。

Andy Hunt《程序員的思維修煉》102頁

你是否曾經(jīng)想過為什么會珍視你所珍視的東西？是父母灌輸給你的嗎？或者是對父母的一種反抗？你是否曾經(jīng)坐下來，認真思考自己到底是要成為自由主義者、保守主義者、自由意志主義者還是無政府主義者？或者你生來如此？好吧，但請記住情境是最重要的。

你是時代的產(chǎn)物——可能比你想象的程度還要高。你父母和同齡人的態(tài)度、哲學觀和價值觀對你有重大影響。

說我自己吧，我為什么重視讀書寫作？受其他作者的影響。如果同齡人都沒結(jié)婚，我就不會覺得自己也應該結(jié)婚。我的價值觀哪兒來的？剛開始是父母灌輸?shù)模缓笫巧磉叺娜藗魅镜模詈笪疫x擇用讀書給自己洗腦，重塑自己的價值觀。

Andy Hunt《程序員的思維修煉》117頁

當你堅信某件事時，問問自己原因。你怎么知道的？誰說的？你是優(yōu)秀的（或糟糕的）程序員，相比較于誰呢？為了獲得更大的視野并測試一下自己的理解和心理模型，問問自己以下問題。

你怎么知道的？

誰說的？

有什么特別的？

我的做法會如何影響你？

與什么或者誰比較？

這總發(fā)生嗎？你能想到一個特例嗎？

如果你這樣做了（或者不這樣做）會怎么樣？

什么阻止了你？

你有衡量的指標嗎？是不是心中有數(shù)？有統(tǒng)計數(shù)據(jù)嗎？

本杰明·迪斯雷利：“世上有3種謊言：謊言、該死的謊言和統(tǒng)計數(shù)據(jù)。”

我堅信讀書可以改變命運，著名導演張藝謀：“無論是名揚全球的科學家，藝術家，或是一個普通百姓，都是知識改變了他們一生的命運”。

Andy Hunt《程序員的思維修煉》154頁

波利亞的解題方法

解決問題前，先提問自己。

未知量是什么？

已知量是什么？

條件是什么？

然后制定一個計劃，執(zhí)行之，回顧結(jié)果。所有已知量和條件都用上了嗎？如果沒有，為什么？

未知量是不知道讀多少本書才能寫出啟發(fā)讀者的文章，已知量是讀了2400本左右貌似有點用，條件是在深圳圖書館20分鐘騎行圈內(nèi)，理想的計劃是每天讀一本書，不過實際情況是3天寫一篇讀書筆記。

Andy Hunt《程序員的思維修煉》155頁

失敗潛伏在每一個角落。這是一件好事，我們馬上就會看到。錯誤是發(fā)現(xiàn)的大門。

大部分都不喜歡失敗，可是失敗提醒我們不斷調(diào)整自己的行為。成功就是需要不斷調(diào)整自己的行為。

Andy Hunt《程序員的思維修煉》169頁

體驗需要腳手架

寫作也需要腳手架，我不知道怎么寫，所以就引用作者的原話，加上自己的理解，作者的原話就是我寫作的腳手架吧。

Andy Hunt《程序員的思維修煉》171頁

信息是在特定情境下的原始數(shù)據(jù)。知識揭示了信息的意義。情境是指你此刻正在關注的事情的集合。你的注意力是供不應求的。每天有那么多的事情都爭相獲取你的注意，而你僅能關注其中的一部分。沒有什么事情獲得了我們充分的注意，我們也沒有做任何有效的事情。

你可能常常對自己說：“我很想去做，但我沒有時間。”時間不是真正的問題。時間是你自己分配的。并不是我們沒有時間，而是我們注意力不夠。

當我們說沒時間的時候，其實是注意力被無價值但刺激的事情占據(jù)了。如何讓自己有時間呢？控制自己的注意力。你把注意力聚焦在什么事情上，價值就在那里，所以請確認你注意力聚焦的事情是有價值的，而不是僅僅刺激。

Andy Hunt《程序員的思維修煉》180頁

你需要隨時隨地的做好準備捕捉信息。但是，一旦你捕捉到它，不能只讓她呆在那里，這對你沒有任何用處。你需要處理這些材料：組織她、發(fā)展它，合并不同的材料，并將整體的想法提煉和劃分為更具體的想法。

10年時間我寫了好幾本讀書筆記，可是感覺自己沒有任何提高，寫完后就放在那兒了，現(xiàn)在我知道了：要把素材處理、組織、拓展、提煉、分類、組合，這樣才能創(chuàng)造價值。

Andy Hunt《程序員的思維修煉》192頁

在項目的早期為你的團隊建立交互規(guī)則（實際上是打斷的規(guī)則）

也就是你給自己制定什么樣的規(guī)則能避免被別人打斷呢？獨處、戴耳機、斷網(wǎng)、關閉手機、取消各種APP推送、取消訂閱一部分公眾號，你還能想到哪些？

Andy Hunt《程序員的思維修煉》201頁

請記住老習慣依然存在，如果你又回到了以前的某個習慣，不要太責怪自己。大腦就是這樣工作的。只要承認失誤即可。按照新的想法繼續(xù)前進。當然老習慣肯定會再次發(fā)生，但是要意識到它的出現(xiàn)，并重新回到正確的道路上去。不論是要改變學習習慣，戒煙還是減肥，都是一樣的道理。改變雖然困難，但是它最終會屈服于持久的堅持。“不作為”是敵人，而“錯誤”不是。制定計劃，采取步步為營的細小步驟。

以前戒煙時戒過很多次，一直戒不掉，感覺自己很沒用，后來看到一句話：任何一種行為，重復就會變成習慣，不重復就會消失。為什么戒不掉？因為每天都在重復吸煙的動作啊。如果今天不重復，一個月不重復，一年不重復，吸煙的習慣就會消失。所謂的煙癮就是一種習慣而已。

Andy Hunt《程序員的思維修煉》202頁

對于新的嘗試，都會有一定慣性阻礙它。如果我處于靜止狀態(tài)，我會傾向于保持當前狀態(tài)。轉(zhuǎn)向新的方向意味著我必須克服慣性的阻力。

新的嘗試難于繼續(xù)的原因是之前的行為有慣性，這種慣性讓新嘗試失衡，失衡到臨界點人們就會放棄，可是突破臨界點之后如果堅持幾次就會克服慣性的阻力，可是人太容易放棄了。

Andy Hunt《程序員的思維修煉》204頁

認識你自己，認識當前時刻，認識你所處的情境。我認為失敗的最大原因就是我們往往讓事情自由發(fā)展。

維梅爾準備教女孩畫畫。他讓女孩描述一位年輕姑娘的穿著。女孩回答說是黃色的。維梅爾假裝很驚訝：是真的嗎？女孩又看了一遍，更仔細一點，然后說，有一些褐色的斑點。這就是你看到的全部嗎？維梅爾問道。現(xiàn)在女孩更加仔細的研究。不，她說，它有綠色和褐色的斑點，邊緣有一點銀色，衣服下方有一點黑色斑點，衣服的褶皺處有一些暗黃色斑點，等等。

當女孩第一次看衣服時，只是簡單的說“黃色”。維梅爾鼓勵女孩像他一樣看待世界；充滿了復雜和豐富的細節(jié)。這是我們都在面對的挑戰(zhàn)——完全看清世界，不斷看清世界，和我們自己。

你需要不斷重新評估你自己和你的條件，否則習慣和過去的智慧會讓你看不到眼前的現(xiàn)實。

認識你自己，古希臘奧林匹斯山的德爾斐神殿有一塊石碑，上面寫著“認識你自己”。

有人問古希臘哲學家泰勒斯：“你認為人活在這個世界上，什么事情是最困難的？”泰勒斯回答說：“認識你自己”。認識自己難，認識自己在社會中的優(yōu)勢和不足更難。如何客觀的認識自己呢？多觀察自己和身邊的人，多讀書對照自己。

認識當前時刻，一個人只有兩種可能，你不是變得越來越好，就是變得越來遠差。如果你不知道自己是變得越來越好還是越來遠差，那么你很可能正變得越來遠差。做哪些事情會讓自己變得越來越好呢？如果你問我，我會說：“多讀書”。如果你問喜歡明史的人，他會說：“讀明史能解決你人生所有的困惑”。首先你要知道自己喜歡什么，仔細研究你很可能就會成為“成功只有一種，就是用自己的方式度過一生。”這樣的人。

認識你所處的情境，情境是指你此刻正在關注的事情的集合。你的注意力是有限的，如果你沒有把自己此刻正在關注的所有事情仔細進行價值評級分類，你就會陷入惡性循環(huán)之中。蘇格拉底說過：“未經(jīng)審視的生活是不值得過的”。沒有經(jīng)過思考、懷疑、質(zhì)疑、斗爭的人生是沒有意義的。沒有對世俗和陳規(guī)有所突破和挑戰(zhàn)的人生不可能精彩。

失敗的最大原因是我們讓事情自由發(fā)展。為什么我們讓事情自由發(fā)展？因為我們不了解自己，不了解自己的優(yōu)勢和劣勢，更不了解自己的優(yōu)勢在社會中有多大價值。我們做著沒有創(chuàng)造力的事情，我們做著千篇一律的低價值工作，卻妄想改變自己的命運。人的核心競爭力就是自己的獨特性，可悲的是大部分人已經(jīng)被社會馴服同化，變成了隨波逐浪的行尸走肉。如何發(fā)掘自己的核心競爭力呢？就是觀察自己喜歡什么，觀察自己的時間和工資花到哪里去了，統(tǒng)計出來后，對照歷史上的人物，你一定會得到啟發(fā)。