親愛的星爸星媽：
? ? ? ? 知道大家都在期待著信，期待著信里的內容！！！我很感謝家人的相信。而我也總是以忙為由，和你少了很多的溝通，很多家人也是看到我說“比較繁忙，怕打擾到我。”而我每周的一封信呈現，算是小小的對話交流吧，希望你有什么問題也可以用微信的方式發給我。
? ? ? ? 教室里總是會有很多的“雞毛蒜皮”的小事兒，和彭老師探討，找到最恰當的方法解決。孩子在教室里出現的“雞毛蒜皮”之事也要搬到班會上讓孩子們思考，讓孩子們自己解決，我要變成聆聽者和指導者。本周聽了《如何培養孩子的社會能力》后果斷買回來，用于解決生生之間出現的矛盾，當然這些矛盾都不是事兒，其實他們也沒有多大矛盾，過會兒就忘了。我想我得幫助他們自己解決問題，而不是聽我如何解決，或者一問就不知道。（因為孩子們之間的問題必須得由他們自己解決，父母、老師不能時時刻刻陪伴在身邊，）而我除了在課堂上和作業上要求嚴格之外，課下給他們一些自由，他們有矛盾就引導他們如何解決問題，我也不能再生氣或者發怒。并引導他們將心比心。遇到問題從自身反省，學會考慮他人的感受，而不是唯我感受。
? ? ? ? 上周三學校的期中模擬考試，試卷難度不大，全都是基礎知識題，閱讀短文如果多讀幾遍短文也能保證一分不失，看圖寫話，不僅要認真觀察圖，還得按照要求來展開想象。所以，遇到看圖寫話，我還得再強調，看圖和審題是最重要的。對于顏色（給顏色前面加一個字，孩子們容易不思考就寫，例如：葉綠，這就不恰當了）和課文內容填空，還得再復習，重點的句子得抄寫一下，不能只會背誦，不會寫字。
? ? ? 南明測試也基本上測試完了，還有個別孩子還需要進行認讀，聽寫，再朗讀，背課文測試時發現孩子們對《場景歌》掌握的不好，有孩子抽到這個的時候，竟想不起來內容到底是什么，有孩子背的時候順序會背錯，這兩天復習時重點再復習。南明測試時一個一個孩子進行，發現問題趕緊復習再學習，查漏補缺。
? ? ? ? 本周要進行全市期中考試，希望家長們自己不要太焦慮，當然我也不能焦慮，因為臨考試復習時，我也總覺得孩子們有很多不會，我也要試著平靜下來，如何讓孩子們在考試時能靜下來做題。平常心對待，分數出來之后淡定，看看哪方面沒有掌握牢固，思考如何不浪費時間把這些內容學會并記住。
? ? ? ? 今天的班會，我要講一講衛生，我們班孩子的小手和臉蛋整天弄得黑乎乎，所以，接下來關注衛生，讓他們懂得干凈。
? ? ? ? 如果您有什么問題要和我溝通請微信留言給我，看到后我會回復或者打電話?給你。
? ? ? ? 相信種子? ? 相信歲月
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 啟明星教室守護者? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2017年11月13日
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