? ? ? ? 在我們高度關注如何進行家庭教育的時候，似乎忽略了一個問題——作為家庭教育關鍵環節的家長一環夠不夠強。
? ? ? ? 家長的格局決定孩子的未來，可如何提升家長的格局又不是一時三刻的事。每一個家長都是從第一次開始的，成為家長的那一刻，家長與孩子是一樣的，對未來的一切都是現學現用的。
? ? ? ? 要想在家長這個身份上做的夠好夠強，就要不停地學習，以小學生的心態終身學習，陪孩子一起成長
? ? ? ? 今天繼續分享《家庭教育口傳書》——一本我被序言吸引的書。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 總統的母親
? ? ? ? 前美國總統約翰遜16歲中學畢業那年，就宣稱自己受的教育已經足夠，然后悄悄地和幾個朋友去了加利福尼亞，完全沒有顧及母親的沮喪和淚水。但是兩年之后，走投無路的約翰遜又回到了母親身旁。
? ? ? ? 白天，約翰遜拿著鑿子和鏟子在公路隊工作，晚上，他就在路邊的旅館里尋歡作樂，但生活卻每況愈下。
? ? ? ? 有一天，約翰遜筋疲力盡地回到家里，四肢伸開躺到床上，非常無助地對母親說：“媽媽，我已經試過靠雙手生活了。如果您現在愿意幫助我，我準備試著用頭腦來重新生活。”
? ? ? ? 媽媽聽后，立刻跑到電話旁，撥通了得克薩斯州教育學院院長塞西爾·伊文斯博士的電話，電話中伊文斯博士答應幫約翰遜。但是一個月只有40美元的最低生活費卻成了約翰遜改變生活的障礙。由于當地銀行都不愿意把錢借給他，媽媽回到家鄉布蘭科，從一家銀行貸了75美元的款。
? ? ? ? 為了確保約翰遜能夠通過入學考試，媽媽每天都陪著他一起學習。1927年3月，約翰遜終于如愿以償，成為得克薩斯州教育學院的一名正式的大學生。約翰遜在為校報寫的一篇文章中說道：“你想在生活中實現目標，幾乎全部取決于你想讓自己成為一個什么樣的人……高度專心以及強烈的進取心會使一個人在他所選擇的任何工作中獲得成功。”而這些話，正是母親曾經一遍遍鼓勵他的話。
? ? ? ? 正是在母親一點一滴的支持和鼓勵下，最終約翰遜走上了美國政壇，成為了總統。現在，約翰遜和他偉大的母親都已經長眠在他們家墓地的槲樹下，但人們卻永遠也不會忘記約翰遜母親對約翰遜的鼓勵和支持。
? ? ? ? 任何人都渴望被重視，渴望得到最親愛的人的支持。當孩子向我們訴說學校新聞和生活瑣碎的事情時，父母應表示興趣和關心。當孩子不開心的時候，父母要允許他表達自己的情緒，這樣可以減少孩子的一些焦慮、緊張和挫折感。當孩子經歷人生重大事件時，來自父母的支持，在孩子心中永遠是最有分量的。
? ? ? ? 任何一個有成就的人背后，都離不開一個偉大的父親或母親。孩子的成就仿佛就是他們的成就，父母讓孩子踩著自己的肩膀往上爬，不辭辛苦，全心全意。就算孩子跌倒了，摔痛了，看到父母微笑慈愛的樣子，心中的傷痛就會頓減，繼續往前走。
? ? ? ? 每個父母都希望自己的孩子能走得越遠越好，孩子也希望能報答父母無盡的愛與支持。正是父母的支持，在孩子心中點燃了一盞永不熄滅的燈，讓孩子覺得在這世上不再孤獨無助，不覺得寒冷。
? ? ? ? 凡生養子女，固不可不愛惜，亦不可過于愛惜。愛惜太過，則愛之實害之。——唐彪（清代學者）
? ? ? ? 父母的高度決定孩子人生的起點，家長要懂得培養孩子成長型思維。
? ? ? ? 表達對孩子愛的正確方式是在遠遠的背后帶領，而不是走在前面牽著孩子的鼻子拉與拽著孩子走。
? ? ? ? 身為父母，來自不同的家庭與階層。想要有能力助力孩子前行，就要堅持學習提升自己的能力。既給孩子做了榜樣，又提升了人生的高度。
? ? ? ? 愛的方式千千萬，千萬不能溺愛。孩子需要的是決定人生的自由與疲憊時的扶持，而不是被規劃與安排好的衣食無憂。
