我管理班級的一些做法(二)

7.鈴聲一響立即下課,迅速有序地組織好眼保健操、早操、集體舞或住校生就餐等活動,教師不拖拉,學(xué)生就不會疲沓。

8.每天早晨8點(diǎn)、中午2點(diǎn)10分,全體學(xué)生必須進(jìn)教室,早晨開展經(jīng)典誦讀,中午開展海量閱讀,雷打不動,長期堅持。

9.每天中午10分鐘練字時間很寶貴,可以照帖習(xí)字,可以練寫生字,積少成多,聚沙成塔,學(xué)生的寫字水平就提高了。

10.根據(jù)學(xué)校常規(guī)要求和學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)重點(diǎn),每周確定幾條簡潔明了的檢查評比項目,在每周三的班會上,由小組長組織,對組員進(jìn)行民主評議打分,并當(dāng)場宣布得分情況。

11.堅持開展每晚微信閱讀打卡活動,剛開始是你的剛性要求,到最后會成為家長和孩子的主動需求。

12把全班學(xué)生平均分成四個衛(wèi)生大組,組內(nèi)每人負(fù)責(zé)一塊衛(wèi)生區(qū)域,每組學(xué)生每學(xué)期只做一次衛(wèi)生,一次做一個月,既便于檢查督促落實,又便于培養(yǎng)學(xué)生勞動意識和勞動技能。

13.充分利用課間、上下樓等短暫時間,和班干部談話談心,喚起他們的上進(jìn)心和責(zé)任感。

14.利用零星時間分層次召開班級學(xué)生會議,表揚(yáng)各等次學(xué)生的長處,指出他們的不足,對他們提出期望,并約定達(dá)成時間,讓每個層次的學(xué)生都看到希望。

15.放低姿態(tài)、敞開胸懷,接納每一個家長,主動加他們?yōu)槲⑿藕糜?,及時互通信息,以孩子為媒介,用真心真情與家長交往,把工作做在前面,降低被家長誤會的風(fēng)險。

16.與家長達(dá)成共識,從班級中拔出一批尖子生,推高班級整體素養(yǎng),帶動班級整體進(jìn)步,讓家長對孩子的發(fā)展充滿信心。

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