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就在前幾天

看到這樣一則新聞：

《孫女高考47分，爺爺申請查分，得知結果后爺爺當場哭暈！》陳大爺斷定是查詢結果失誤，于是便要求再查一次，但是第二次的查詢結果卻跟第一次的一樣，還是顯示47分。

背后的故事是這樣的：

婷婷自小就和爺爺奶奶生活在一起，因為婷婷的雙親離世早。自小婷婷就非常聽話，知道爺爺奶奶不容易，家務都是搶著做。一到芒種時節，別看婷婷的身板小，像下地干活什么的都會，所以爺爺奶奶也都感到很欣慰。

不過據爺爺所說，婷婷一直是一個好學生。從來沒有闖過禍，在學校的成績也一直都排在前列。雖不能算上最好的，但是考一個好大學，完全被沒有問題。

可是當這次成績下來之后，婷婷的高考成績居然只有47分，這徹底讓爺爺跌破眼鏡。按照平時婷婷的成績，不應該是這樣的，于是爺爺還是不死心，直接去到學校問老師結果。老師將這一結果肯定了下來，說婷婷一向成績都很不錯，但是這次在考試中卻交了白卷。爺爺聽了之后氣的手一直在顫抖，問自己的孫女這是怎么一回事？

誰都沒有想到是這樣一個結果，婷婷之所以交白卷，是因為自己爺爺奶奶年紀大了，如果考上大學，就要遠離村莊，遠離爺爺奶奶。她擔心自己走了之后，爺爺奶奶沒人照顧，所以只有不上大學，才是最好的解決辦法。

爺爺得知事實后，眼淚順著眼眶流了下來。婷婷看了之后，并承諾爺爺會再次參加高考的。

看到這一幕，

我也感覺鼻頭一酸，

婷婷放棄上大學，

是為了年邁的爺爺奶奶。

可是

還有一些同學高考故意交白卷

后來他們都怎么樣了？

那些高考故意交白卷的同學

后來都怎么樣了？

1

“現行的高考教育制度無法照顧到方方面面，但是卻有著基本的公平。應試教育盡管有不足之處，但因材施教的時代遲早會到來。”

“對于中國大部分普通家庭來說，根本沒有必要去羨慕英美的教育體系，而應該慶幸在中國。因為相比社會階層已經非常分明的發達國家，跨越階層要困難得多。而在中國，只要夠努力，孩子依然有很大概率去沖破次元壁，去到更高的地方。”

前段時間，韓寒在微博上發的這兩條微博，確實讓人頗感意外。

老實說，這些話根本不算什么石破天驚之語，甚至已經可以說有些老生常談。只不過這話從韓寒口中說出，卻讓人又有另一番感慨。

十幾年前，韓寒被不少人奉為精神領袖，那時他的言論也很大膽：

“中國愚民教育體制下的題目，會想盡辦法把人弄得很蠢，出來就是合格的社會主義接班人。很多人認為我是吃不到葡萄就說葡萄酸。其實多少人在大學里把時間都浪費掉了，沒有去做自己最感興趣的事業，上不上大學又有什么關系呢？”

那幾年，韓寒成為了一種現象，他的書大賣特賣，一群在上初高中的同學們，紛紛以自己的方式表達對韓寒的擁護和自己對教育體制的不屑。2006年，河南考生蔣多多就是個典型例子。那一年，她比高考狀元還要紅。高考時故意交了白卷，用以反抗高考。她不顧監考老師善意的勸止，用雙色筆在幾張卷子上以“碎心飛魔”的名字一氣寫下了8000多字對高考、對學校教育的批評。說“批評”是比較恰當的用詞，因為她沒有過多宣泄自己對高考的不滿，而是長篇大論地提出了自己對教育的看法。并把自己的筆名“碎心飛魔”寫到密封線外。在母校，很多老師都對此事表現出不同尋常的冷漠。事后蔣多多說覺得這件事有點可笑。她還表示，后來有種竹籃打水一場空的感覺，覺得自己的努力都白費了。2007年，湖南瀏陽三中考生陳圣章在2007年高考時，故意將4門功課考零分，以此表達他對高考制度的不滿。陳圣章說，他不喜歡學校里的應試教育，一直有厭學情緒。“2008年，云南考生吉劍試圖故意考零分。因為答題時“閑著無聊”，胡亂做了些題，最終總分168分。事后，吉劍解釋，原本是想要考0分的，考理科綜合時，他抱著“閑著也是閑著”的想法胡亂做了些題，沒想到還得了132分。他的舉動也讓身邊人費解。班主任鄧軍聲表示，“作為他以前的高中班主任，不知該做何評價。我曾對他說過，不管天賦如何，高考成績還是得上去，你復習資料這么多、這么雜，應該認準一套，在搞懂的前提下再去做其他方面的深入。”

令人費解的是，在他所開的名為“心海時空”博客上，曾發表過很多數學論文。但高考查分顯示，他數學只得了8分。對此，他說，分數未必能準確衡量一個人的真實水平。2008年，安徽考生徐孟南試卷寫滿自己對教育體制的控訴，故意交白卷……2010年，陜西的張皎因自我炒作“零分狀元”，成為網絡紅人。當年，張皎的語文、數學、綜合、外語四門科目和總分均為零分。他后來解釋，他考零分是想學美國的比爾?蓋茨。然而，他在挖到人生的第一桶金后，卻選擇做“竊卡大盜”——制作偽卡進行信用卡消費、套現。張皎后來在看守所說：“也許就是太渴望成功，急功近利。”這樣的結局也和他在網絡上發表的豪言壯語——10年內賺1000萬元的目標，相去甚遠。

2

現如今十多年過去了，那個曾經的新概念作文一等獎得主韓寒，開始從抨擊教育體制，到反思當今教育制度的合理性。

只不過全中國只有一個退學，還能成功的韓寒。

曾經那些視高考為無物，并同樣猛烈抨擊教育體制的學生們，卻因為自己當初的舉動，感受到了現實的殘酷，獨自咽下了生活的苦楚。

06年交白卷的蔣多多家境不好，但成績不錯。

在高考后她曾試圖出門打工，但因為學歷不高，加上沒什么專業技能，找工作的路異常艱辛，發出“壓力特別大，老覺得對不起父母。好幾次連死的念頭都有了”的感慨。

回憶高考，她的坦言“現在我覺得有點可笑。”“本來想法很簡單，就是想引起教育部門的重視。可后來,熱鬧是熱鬧了一陣，沒什么改變。我說的改變是教育內容的改變，雖然教育制度也要變，但核心是要教育內容起變化。可這沒有實現。但后來我就有種竹籃打水一場空的感覺，覺得自己的努力都白費了。”

后來幾經周折，蔣多多進入了一家技校就讀，此后杳無音信。2007年交白卷的考生陳圣章的經歷更豐富一些。

高考后，他做過藥品推銷、保險公司業務員、公益活動策劃、夜總會營銷員等工作，每樣工作都做不長久，頻繁的跳槽。

期間也自己做過些小生意，都以折本告終，只好去酒店打工和給人開車來還債。后來成為了開貨車運土方的司機。早上7點開始工作，晚上10點結束，每天都在路上奔波。

陳圣章說，他不喜歡學校里的應試教育，一直有厭學情緒。“我不是那種逃課、搗亂的學生，但是坐在教室里我總是不停地想：這樣死記硬背的學習對我來說到底有什么用，我在浪費時間嗎？”于是他選擇了交白卷。2008年的貴州考生李堅，他是一個復讀生，2007年高考成績是441分，2008年重新走進考場的他只有一個心愿——力爭門門考零分。高考結束后，李堅在網絡自曝“零分事跡”，并開博客進行宣傳，很快成為網絡紅人。但沒過多長時間，李堅心生悔意，“我不該那樣做，上大學可以獲得更好的發展。”隨后，轉變觀念的李堅開始求學，力爭考取大學。被江西翻譯專修學院破格錄取，讀了專科，09年他又考入江西南昌大學科技學院，夢想成為一名記者。2008年白卷的吉劍曾是個數學上很有天分的孩子，高考后他一直輾轉各地打工。做過餐館雜工、當過建筑小工，貼過考研海報，給文化傳播公司寫過軟文；生活上，他睡過公園邊的長凳，為吃飯撿過垃圾換錢。回想起最初幾年的打工生活，吉劍泣不成聲，認為自己毫無尊嚴，“像狗一樣活著”。

令人費解的是，在他所開的名為“心海時空"博客上，曾發表過很多數學論文。但高考查分顯示，他數學只得了8分。對此，他說，分數未必能準確衡量一個人的真實水平。

他的舉動也讓身邊人費解。班主任鄧軍聲表示，“作為他以前的高中班主任,不知該做何評價,我曾對他說過,不管天賦如何,高考成績還是得上去,你復習資料這么多、這么雜，應該認準一套，在搞懂的前提下再去做其他方面的深入。"他最好的同學邱永，也不支持這種做法。

同樣是08年交白卷的徐孟南去年還上過微博熱搜，因為他想重新高考，并四處勸現在的學生們，不要放棄高考。

他當年深受韓寒《通稿2003》影響，強烈反對應試教育，原本成績也不錯的他，在高考后生活同樣被打工的“勞累”“辛苦”充斥著。

十年過去，生活改變了他的偏激。2018年，徐孟南重新走進了高考考場。被省內一大專提前錄取。

當年他只想考零分

提起徐孟南，2008年參加高考的人，都對他有印象。當年，他效仿2006年河南“0分考生”蔣多多，在高考試卷上亂寫一通交卷，并決定不打算繼續上學，隨著父親外出打工。

這個當年看似“瀟灑”的考生，這些年過得并不瀟灑。“高考故意違規交白卷后，我承受了很多壓力，也讓父母極其失望，更錯失了大學校門。”2008年高考時，別的考生都在揮汗如雨、冥思苦想，徐孟南卻在高考試卷上四處亂寫“我的名字叫徐孟南,我的考號是×××……”

他以考零分為驕傲，并聲稱“考滿分不是本事，能每道題都答，但最后得零分，這才牛。”

他甚至在考卷上闡述與考題無關的，自己設想的“三人行”教育理念。他并不是瘋子。在高考前，他就寫了長篇小說，講述自己的理念。

而這一切看似乖張的行為背后，目標只有一個：想方設法考零分。

結果揭曉后，面對同學和親友的疑惑、嘆息，當時徐孟南沒有一絲后悔。他還主動向安徽、上海的媒體報料，引來幾家媒體的報道。看到自己名字被寫進新聞報道里，他一度感到十分激動。

不過，媒體的關注只是曇花一現。數天之后，再也沒有媒體聯系他，負面評價也開始如潮水般涌來。2008年，當喧囂的7月過后，他的同學開始奔赴各地上大學。

徐孟南只能跟著父親到上海打工，在一間燈箱制作公司負責組裝燈箱。他曾說：“我有自知之明,不敢去找那些對學歷有高要求的公司。”

徐孟南曾在中學門口打出自己的勸學標語。徐孟南供圖

考完他選擇當勸學者

事實證明，他最終后悔了。他曾在接受采訪時，不停地說自己真傻。他還走上了一條與之前截然相反的路——勸學。

高考之后的兩年里，徐孟南更加關注“0分考生”的報道。

“我發現步我后塵的人不少。和我當年一樣，因為年少叛逆，一時沖動選錯了路。”這讓他感到慚愧。“不能讓人再做我這種傻事了!”2011年5月，這位曾經的叛逆小伙，開始背著自制的木箱，裝著4000多份宣傳單，呼吁大家“要好好參加高考，使勁考出好成績。”

他的足跡還活躍在網絡。2011年7月，徐孟南在天涯論壇看到一個帖子說，當年上海一考生故意高考交白卷考零分，借此復制韓寒的成功。

徐孟南馬上回應，抨擊這種行為不妥。不過，后來調查證明，此人考零分，是因為已經被體育學院提前錄取了。

不過，一次又一次類似的事情，讓他越來越覺得：自己有必要站出來，以親身經歷告誡后來人。同時，他也愈發不能原諒自己。

在老家，這個來自安徽蒙城的男孩，祖輩世代務農，曾是村里最有希望考上大學的孩子。高中第一年，他很努力，成績能排中上等。

“我兒子要是好好學，起碼能考上個二本，可惜啊。”提起兒子，他的爸爸曾這樣說。

這些年，在自己選擇的道路上，徐孟南穿梭于各地，制作過廣告燈箱，干過衛浴組裝，后來在江蘇親戚那里幫忙做管理工作。如今，徐孟南已經成家立業，并且有了孩子。但他仍有一絲遺憾，于是選擇重新高考。

現在，再評價自己當年的舉動，他說“人應該先駕馭好自己，然后再考慮其他事情。”他認識到當年的決定，沒有給自己一個交代，最終影響的還是自己。

“我想獲取一個比較好的學習環境來提升自己，也算彌補當初沒有上大學的缺憾。我想體驗一下大學的生活。”

徐孟南說，“這次高考，肯定不會再交白卷了。如果當初有過來人勸我，我可能也不會去交白卷。”

3

其實成年人的世界里，很少有容易二字。絕大多數人在高考后的10年里，肯定也都經歷過一段迷茫和辛苦的時期。

可是從大概率上來講，學習成績的好壞，確實影響著一個人的一生。吃得了學習的辛苦，能在考試中脫穎而出的那部分同學，生活的苦頭會少很多。

不久前在朋友圈里看到過這樣一張照片，文字是“北京海淀某頂級小學奧數課的教室后部，你們感受一下”：

圖片附加了解釋，說這是奧數教室后面，家長都是跟著旁聽的，筆記、攝像一個不落，回家提問孩子和復習鞏固。

我想大家看完，心里肯定倍感壓力。

在全國輿論都在說奧數無用，奧數坑人，奧數殘害孩子的時候，中國教育資源最豐富，最強大，最頂尖的海淀區，父母們卻拼著十幾萬一平的學區房，給孩子報著幾百甚至上千塊一節的奧數課，并且在后方這樣盡心盡力的跟著。

是這些父母傻嗎？

不是，僅僅就這一個海淀區，中國包括清華、北大、人大的8所985大學和26所211工程大學集中在這里。最好的小學、中學、高中，也集中在這里。父母們太知道讓孩子進入一個好初中，一個好高中，一個好大學的重要性了。

僅僅在中小學階段，好學校的學生們享受的資源就已經讓人羨慕不已：

“當你去做實驗的時候，推開教室的們，中科院的院士在對你微笑，人大附小五年級這個班，它所有的實驗，所有的科技課程，直接輔導老師都是中科院院士。國家重點實驗室，考上這個班的小孩隨便用。”

這批孩子們是不是都能擁有一個自己滿意的人生，任誰也不會知道。

但有一點可以肯定，他們中的絕大多數人，不會體會到蔣多多、吉劍、徐孟南他們那種心酸。

肯努力，分數高，成績好，適應性強，配以良好的教育資源，預測不了一個人發展的上限，卻足矣決定一個人發展的下限在哪里。

4

韓寒說：“我現在所接觸到的富二代已經越來越強，普通家庭希望自己的孩子接受更好的教育，經濟條件更優越的家庭難道不會這么想嗎？”

這話確實是很實在了。

從《爸爸去哪兒》中的那些明星家里懂事乖巧的萌娃，到最近通過《最強大腦》被熱議頗多的澳門賭王之子何猷君。

我們會發現，“比你起點高的人，比你更努力這件事”，已經慢慢成為了一種普遍的現象。

如果讓普通家庭的孩子跟這些占盡天時地利的孩子們，在高考時還要拼素質、拼特長、拼某種專項技能，那相信遠遠不如拼應試來得公平。

這樣說絕不是鼓吹普通人的努力看不到希望，恰恰是想表達抓住現有教育機會，才是普通孩子站穩腳跟最有利的捷徑。

時代發展到今天，如果還是抱著“學習成績無所謂”和“讀書沒有什么用”、“上不上大學沒關系”這樣的想法，便是讓孩子真的輸在起跑線上了。

換句話說，學習的路上要付出很多辛苦，高考是一個不小的挑戰，然而在所有可供選擇的道路上，對普通人家里的普通孩子來說，學習極有可能是最平坦的路，高考極有可能是最容易的挑戰。

吃的了讀書的苦，才能更從容更自信的面對生活的苦。

5

讀書起碼提供了可行的前進捷徑

放棄高考很簡單，0分很容易得到，但是那之后呢？未來要怎么開創，完全依靠個人的能力，如果自己能力平平，未來要依靠什么呢。然而大學，起碼提供給了可行的前進捷徑，也許終其一生或許談不上逆襲，但一張高校文憑，卻會讓大多數人免于跌落谷底。

《精進》一書中談到：“一個年輕人，進入一所不那么優秀的高校，對自己的標準會不由自主地降低以適應這個環境，減少自身與環境的沖突，而這種做法對他們的人生也許是致命的。”而在一片向上的氛圍中，周圍的人都在努力，自己也會用相對嚴格的標準來審視自己，不斷自省，哪怕最后變不成最牛的，也可以優秀出眾。

當年故意考0分的徐孟南，如今悔悟重新參加高考，令人感到欣慰。放棄教育也好，覺得“讀書無用”也好，都只是片面的、短視的視角。只看到了某一個時刻，一個人能力和他擁有資源的不匹配。或者某個個例，文憑和他擁有的地位和資源的不對等，就信以為真。實際上背后復雜的原因，必須去讀書，去見識才能知道。

網友聲音

提起這樣的故事，很多人都會想到“輟學少年”韓寒。當年，韓寒的一句“靠稿費養活自己”似乎讓很多人覺得瀟灑。那么，網友們又是如何看待徐孟南當年的舉動，和今日重返高考呢？

本文綜編自：中國之聲、北京青年報、作業小互、陜西高考。由語文月刊公眾號ID：yuwenyuekan 編輯，轉載請注明出處)

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