女兒今年初三，即將面臨畢業(yè)。
可最近一個月來，她的興趣點轉(zhuǎn)換真的讓人有點措手不及，她從之前的熱衷追星，忽然轉(zhuǎn)換到了“排球”。
現(xiàn)在她對排球的熱愛程度是：晚上放學(xué)回來，還會在自己房間里練墊球，周六的下午和晚上，都是約同學(xué)去打球，并且都打到很晚回來。她還去打聽了哪所高中有排球隊。得知一重點高中有專業(yè)排球隊，她發(fā)奮想考入這所學(xué)校。
她的這一轉(zhuǎn)變，確實來的太突然。因為之前，她對體育是根本不感興趣的，說的直接的一點，就是懶，不想運動。對追星、玩偶倒情有獨鐘，沒少接受我們的思想教育，但沒有效果。
開始，我們以為她愛排球的背后會其他原因，比如早戀。后來通過與她的交流和覺察，排除了這個可能性。
據(jù)她自己說，中考的體育考試后，班里有一同學(xué)喜歡打排球，她就偶爾陪同學(xué)練練，漸漸的，她就喜歡上了排球。到現(xiàn)在，受她倆影響，班上很多同學(xué)都喜歡上排球。
她說，以前彈鋼琴，畫畫，都不是他的真正的興趣，只是為了應(yīng)付而已。直到現(xiàn)在，愛上了排球，這才讓她找到真正的興趣。最后她總結(jié)：我終于體會到了“興趣是最好的老師”這句話。
“興趣是最好的老師”，常常是我們大人掛在嘴邊的一句話。甚至我們經(jīng)常說要給孩子培養(yǎng)興趣，通過這件事，我悟到了，興趣是培養(yǎng)不了，應(yīng)該是出自孩子內(nèi)心的自愿自發(fā)的行為。
而我們所謂的“培養(yǎng)興趣”，大多是基于“自己的興趣”為出發(fā)點，是自私自利的，根本沒顧及到孩子的個性。
所以我們應(yīng)該充分給孩子自由、信任，讓孩子在自己的人生路上，找到自己的興趣-找到最好的老師。
